Olyan szakma kell a diákoknak, amellyel el is tudnak helyezkedni

A kormány fontosnak tartja, hogy a jövőben a diákok olyan szakmához juthassanak, amellyel el tudnak helyezkedni, és amellyel el tudják tartani magukat, családjukat - mondta Varga Mihály Vácon egy új autószerelő tanműhely átadásán csütörtökön.

  • MTI
euroskills

A nemzetgazdasági miniszter hozzátette: ezért szükséges, hogy duális szakképzési rendszer épüljön ki a következő években, amelynek legfontosabb eleme, hogy a tanulók sokkal több gyakorlati képzési helyen tanulják meg a szakmát.

Rámutatott: a kormány célja, hogy a következő években 20 ezer férőhellyel bővítse a képzési helyek számát, a Nemzetgazdasági Minisztérium pedig a Magyar Kereskedelmi és Iparkamarával (MKIK) közösen azon dolgozik, hogy ez a bővítés a következő időszakban megtörténjen. Minden hasznos információt megtaláltok a duális képzésekről itt.

Varga Mihály emlékeztetett arra, hogy ebben az évben megtörténik az átállás: a korábbi, oktatási tárca által irányított szerkezet helyett egy duális irányítási szerkezet fog megvalósulni. Hozzátette: a minisztérium a kamarával együttműködve létrehozza azokat a képzési helyeket és kialakítja azt a rendszert, aminek révén értékes szakmához lehet jutni. „Ezért fontos, hogy a következő hetekben, hónapokban minél több olyan lehetőséget tudjunk megnyitni, amelyek ezeknek a gyakorlati képzési helyeknek megteremtését jelenti” - mondta.

Varga Mihály a magyar gazdaság tartós növekedése szempontjából fontosnak nevezte, hogy a befektetők, beruházók érezzék, megfelelő minőségű munkaerő áll rendelkezésre.

Harrach Péter (Fidesz-KDNP), a térség országgyűlési képviselője a tanműhely átadásán hangsúlyozta, hogy a műhellyel a város és a régió szakképzése is erősödik.

Dudás Tibor, a Király Endre Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium igazgatója elmondta: intézményükben tizenhatféle szakmát oktatnak majdnem 900 tanulónak. Az új műhelyben található eszközök mintegy 10 millió forintot érnek, az építési munkák értéke pedig 20 és 30 millió forint közé tehető. A 130 négyzetméteres tanműhely önerőből, a tanulók és szakoktatók munkája révén épült fel. Az új tanműhelyben - amelynek létrehozásban a Volánbusz és a Suzuki volt a legnagyobb támogató -, évente hozzávetőleg 70 diák sajátíthatja el a gyakorlatot, fűzte hozzá.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.