Amerikai cserediákok víz nélkül főztek spagettit, az eredmény katasztrofális lett

Kigyulladt egy firenzei ház, mert három amerikai cserediák víz nélkül főzött spagettit.

  • Eduline
Fülöp Máté

Három huszonéves amerikai cserediák vasárnap délután úgy döntött, hogy készít valami finom, olasz fogást - írja a hvg.hu. Fel is tették főni a spagettitésztát – víz nélkül. A tészta nyilván azonnal lángra kapott, majd a konyha is, így végül ki kellett hívni a tűzoltókat.

Az olaszok falnak mentek a hírtől, többen azt írták a lányoknak, hogy menjenek csak vissza az Egyesült Államokba hamburgert enni, Fabio Picchi séf azonban empatikusabb volt és felajánlott nekik egy négyórás főzőtanfolyamot – írja az esetről a Munchies.

Ezen a fotón röhög az internet: így lehet őrületbe kergetni egy tanárt?

Nem egyszerű tanárnak lenni, főleg akkor, ha a diákok nem figyelnek az órán. És ha még rendelnek hozzá egy ilyen pólót is... Újabb fotó járta be a közösségi oldalakat: ezen a pólón az a mondat szerepel angolul, hogy " Kedves Tanár, mindenkivel beszélgetek, úgyhogy nem segít, ha más mellé ültetsz".

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter