Még nincs programotok a hétvégére? Nyerjetek páros jegyet egy remek koncertre

Ha még nincs programotok hétvégére, de nyitottak vagytok egy remek nyárzáró koncertre, akkor ez nektek szól. Nyerjetek páros jegyet Zagar-koncertre.

  • Eduline

 

pixabay

Az idei nyár meglepetése az egykor alternatív zenekarok másodvirágzása, melynek keretében a kísérletezőbbnek ismert bandák újabban pszichedelikusként hivatkoznak magukra. Mozgalmasabb-tekergősebb dallamok, sokkal több visszhang, intenzívebben dübörgő basszusok pörgették fel ezeket a zenéket. A psyköntös a Zagarra is felkerült, augusztus 19-én pedig pazar helyszínen, a Badacsony lankáin mutatja be az együttes az új hangzást.

A zenekarról és a játékról elolvashattok mindet a Koncertblog cikkében.

Újabb fontos dátum közeleg: több ezer diák sorsa dől el hamarosan

Pontosan mikor tudják meg a pótfelvételizők, bekerültek-e a kiválasztott egyetemre vagy főiskolára? A ponthatárokat várhatóan 2018. augusztus 24-én hozzák nyilvánosságra - a ponthatárokról természetesen mi is részletesen beszámolunk majd. Ekkor határozzák majd meg a 2018. évi felsőoktatási pótfelvételi ponthatárait, vagyis ekkor dől el, ki kerül be a kiválasztott képzésre.

Hozzászólások

Könnyebb bejutás, ösztöndíj, nagyobb lemaradás: így kerül a hátrányos helyzetű diákok 89 százaléka a szakképzésbe

Tízből kilenc hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetű diák szakképzésben, vagyis technikumban, szakgimnáziumban vagy szakképző iskolában tanul. Közülük valamivel többen járnak szakképző iskolába, ahol három év alatt szerezhetnek szakmát. Az ösztöndíjak és az egyszerűbb bejutás vonzóvá tehetik ezeket a képzéseket, miközben a 2025-ös PISA-mérés szerint a szakképző iskolákban tanuló 15 évesek jelentős része súlyos kompetenciahiánnyal küzd.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Először mértek számítógépes problémamegoldást a PISA-n: mit tud valójában egy jól teljesítő 15 éves?

A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna
@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.