Virtuális állásbörzét szervez az ELTE

Virtuális állásbörzét szervez május 6-8. között az ELTE Karrierközpontja; az online rendezvény egyik fő újdonsága lesz, hogy az állások karok és szakok alapján szűrhetőek.

  • MTI
MTI / Szigetváry Zsolt

A szervezők közleménye szerint az ELTE virtuális állásbörze alapja egy honlap, a részvétel így nem fizikai helyhez kötött, és időbeli látogathatósága is rugalmasabb, mint a hagyományos állásbörzéknek. A több mint ezer ajánlat között a teljes munkaidős állásokon kívül szakmai gyakorlatok és diákmunkák, valamint külföldi lehetőségek is megtalálhatóak.

Az ELTE Karrierközpont ajánlatain kívül az állásbörze részét képezik a Profession, a Jobline és a Közigállás kifejezetten pályakezdőknek szóló ajánlatai is - egy helyen, szakokhoz igazítva, valamint több mint 400 aktuális tanári állás, az ország legkülönbözőbb pontjairól.

Az online rendezvény egyik fő újdonsága az egyetemistabarát keresés, azaz a látogatók az ajánlatokat karok és szakok alapján szűrhetik, így valóban csak a számukra releváns hirdetéseket kell végigböngészniük.

A Virtuális Állásbörze látogatói a kérdéseikre azonnali válaszokat, a kereséseikre azonnali eredményeket kapnak: három napon keresztül negyven HR-es munkatárs, valamint az ELTE Karrierközpont várja chaten a kérdéseket. Az online börze ideje alatt kerülnek kihirdetésre az ELTE Példakép program nyertesei is. Az ELTE Virtuális Állásbörze elérhetősége május 6. 10 óra és május 8. 17 óra között: http://allasborze.elte.hu.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.