Újra játszhatnak a kerekesszékesek a margitszigeti játszótéren

Bár még rengeteg fejleszteni való van országszerte, de több lehetősége van a többiekkel közös játékra a kerekesszékes gyerekeknek is.

  • Eduline
Kárász Eszter, 444

Hosszú ideje várnak a Margitszigetre látogató mozgássérültek, hogy ismét birtokukba vegyék a kerekesszékes hintákat. A játékokat még 2014-ben adták át.

Magyar szokás szerint, rengeteg jel hívta fel a figyelmet arra, hogy csak kerekesszékesek használhatják a hintát, a tábla és a piktogramok, valamint a kerítés ellenére azonban többen felengedték rá gyerekeiket.

A 444 értesült róla, hogy új, frissen festett játékok kerültek a szigetre, így egymás mellett játszhatnak az egészséges és a mozgáskorlátozott gyerekek.

Hiába jutnak be, nem tudnak egyetemre járni a kerekesszékesek

Szinte lehetetlen megfelelő szállást találniuk a mozgássérült, kerekesszékes hallgatóknak, mert a főiskolai kollégiumok és az albérletek döntő többsége nem akadálymentes. A Mozgáskorlátozottak Egyesületeinek Országos Szövetsége (MEOSZ) a székházában szállásolt el most egy diákot, aki két hónapon át hiába keresett akadálymentes szállást, és ha a szövetség nem fogadja be, valószínűleg abba kellett volna hagynia a tanulmányait.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.