Tíz dolog, amire mindenkit megtanít a középiskola

Mindenkinek van legaláb begy olyan középiskolai élménye, amire egész életében emlékezni fog. Sokan olyan "titkos képességekre" tettek szert a középiskolai évek alatt, amelyeknek ma is hasznát tudják venni. Összeállítottunk nektek egy listát ezekről a tapasztalatokról, képességekről.

  • Eduline

Képek: ennél jobb tanévnyitót egy iskola sem szervezhetett volna a diákoknak

Rendhagyó, motoros felvonulással egybekötött tanévnyitóval kezdte meg a tanítást a Pető Intézet. A gyerekek kipróbálhatták, milyen motorral végigszáguldani Budapesten. Képek. Megkezdte működését az első vidéki Pető Prémium Pont a Gyulai Várfürdőben. A Pető Intézet által elkezdett decentralizált programot azért hozták létre, hogy a Pető-módszer intézményi keretek között azokban a régiókban is elérhető legyen, amelyek távol esnek Budapesttől - olvasható a közleményben.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

Közoktatás
Pukli István

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.