Siker, a sikerhez vezető utak, siker és kudarc összefüggése – ezt a témakört járja körül az idei TEDxYouth@Budapest...
Eduline
Siker, a sikerhez vezető utak, siker és kudarc összefüggése – ezt a témakört járja körül az idei TEDxYouth@Budapest, a hazai kreatív fiatalok egyik legfontosabb magyarországi eseménye, amelyre még jelentkezhettek.
A TEDxYouth a népszerű Technology, Entertainment, Design (TED) kezdeményezés kifejezetten fiatalokról szóló fóruma. 2012. november 17-én több tucat tehetséges, újító és formabontó fiatal többek között olyan kérdésekre keresi a választ, mint az, hogy mi számít sikernek, hányféle siker van, mi rejlik a siker mögött, a szabadság, az erő, a kitartás vagy a lemondás. Hogyan lehet mesteri módon kombinálni az alkalmazkodást és az egyéniséget a siker érdekében? Mikor kell ragaszkodnunk elképzeléseinkhez, és mikor kell elég bátornak lennünk ahhoz, hogy belássuk: már nem éri meg?
„A rendkívül sikeres emberek sorsát látszólag az intelligencia és a tehetség alakítja, az ambíció hajtja. A TEDxYouth szervezőinek azonban meggyőződése, hogy a sikerhez nem mindig, vagy nem csak ezekre van szükség. Ha meg akarjuk érteni, mi módon lesznek valakikből kiválók, meg kell hallgatnunk, hogyan gondolkodnak a világról, és alaposabban szemügyre kell vennünk legszélesebb értelemben vett körülményeiket is. A siker mindig szubjektív, így az egyéni siker története mindig sokkal érdekesebb, mint azt első pillantásra gondolnánk” – mondta Szörnyi Krisztina, a TEDxYouth@Budapest főszervezője.
A népszerű TED konferenciák, TED és TEDx előadások videói mára világszerte egyet jelentenek az újszerű, innovatív gondolkodásmóddal és meghökkentő ötletekkel, a TEDxYouth@Budapest pedig ahhoz kíván teret nyújtani, hogy a hazai fiatal tehetségek is bemutatkozhassanak a nagyközönség előtt, a közvélemény felfigyeljen a 30 év alatti korosztály gondolkodóira.
November 17-én személyes, a TED-előadások hagyományait követő formában mutatkoznak be azok a fiatal tehetségek, akik versenyeken, pályázatokon, tanulmányaik során, szakmájukban vagy hobbijukban újító elképzelésekkel tűnnek ki, kimagasló eredményeket érnek el.
Az idei TEDxYouth@Budapest eseményre az előadók kiválasztása már megkezdődött, pályázni is lehet egy-egy projekttel, sikertörténettel. A szervezők szeptember 28-ig várják a 30 évnél fiatalabb előadók jelentkezését. Mindazokét, akik sikeresnek érzik magukat, vagy akikről mások ezt gondolják; akik az élet egy fontos területén legyőzték önmagukat, és túljutottak eléjük tornyosuló akadályokon; akik valami kivételeset és újszerűt alkottak. A 2012-es pályázati felhívás itt érhető el.
„Nekem a sikert az jelenti, amikor sikerült átlépnem saját korlátaimat, kicsit feszegetni a határaimat, elérni valami olyasmit, amiről azt gondoltam, hogy nem fog menni” – meséli Takács Viktória, vitakultúra-fejlesztő, az első TEDxYouth@Budapest esemény fiatal előadója, aki ma már a konferencia szervezőcsapatának tagja.
A siker témakörét az egész napos esemény négy szekcióban járja körül. Az „Ötlet” szekcióban arról esik szó, hogyan találjuk meg a siker alapját képező, igazi ötletet vagy tevékenységet, hogyan fedezzük fel újra és újra a bennünket körülvevő világot. Az „Innováció” részből kiderül, hogy a mai 30 év alattiak hogyan adnak új definíciókat a régiek helyett.
A „Motiváció” címszó alatt szereplő előadók bemutatják, hogyan tudnak hatással lenni mások életére, és ez hogyan vezethet el a sikerhez, amely sokszor nem csupán egyéni, hanem közösségi szinten is nyomot hagy. Az utolsó, „Alkotás” szekcióban pedig ahhoz szeretnének példákat felsorakoztatni a szervezők, hogyan teremtenek a mai fiatalok új értékeket a gyakorlatban.
A teljesítményértékelési rendszer kivezetéséről és egy új, az óvodapedagógusok szakmai fejlődésére épülő értékelés tervéről is beszélt Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.
Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.
Hogyan kell helyesen írni, hogy faszszopó? Milyen nyelvtani szabályt alkalmazunk, ha azt írjuk le, hogy „kapd be”? Szabó Dániel, vagy ahogyan sokan ismerik a közösségi médiában, Híresember elmagyarázza.
Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.