Legalábbis Ugandában ez az új gyakorlat. A legtöbben péknek tanulnak.
Nagyjából egymillió dél-szudáni hagyta el a pár éve függetlenné vált, ám azóta polgárháborúba süllyedt országot. Közülük sokan a szomszédos Ugandában keresnek menedéket.
Az ország engedi a menekülteknek a szabad mozgást, a munkavállalást és a földszerzést is. Sőt, az EU és a Norvég Menekült Tanács jóvoltából már szakiskolai képzést is kaphatnak a dél-szudániak.
Jelenleg a legtöbben péknek tanulnak, a képzés pedig hat hónap alatt készíti fel a tanulókat. A végzősök indulótőkét és szerszámokat is kapnak, ráadásul további hat hónapig segítik őket saját vállalkozásuk menedzselésében.
A szakképzésben tanuló menekültekkel készült riportot az Euronewson olvashatjátok.
Tovább emelkednek, stagnálnak vagy csökkennek a ponthatárok a jogászképzéseken? Megnéztük, hogyan alakult a jelentkezők száma, hány állami ösztöndíjas helyet hirdettek meg az egyetemek, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Ne legyen kötelező a digitális munkarend a középiskolában az érettségik idején, lehessen tanítás nélküli munkanap a tanév első és utolsó napja - ilyeneket, és ehhez hasonlókat javasolt a Tanítanék Mozgalom a 2026/2027-es tanév rendjének társadalmi egyeztetésén.
A magyar oktatás problémáiról szóló vitákban rendszerint a tanárhiány, a bérek vagy a központosítás kerül elő. Pedig lehet, hogy a rendszer egyik legnagyobb töréspontja jóval korábban jelentkezik. Kampós András, az Eötvös József Gimnázium igazgatója szerint sok gyerek már a felső tagozat első éveiben elveszíti a fonalat, és ezt a lemaradást később egyre nehezebb behozni.
Új érdekvédelmi szervezet létrehozását jelentették be a magyar irodalmi élet szereplői. Az Irodalmi Szakszervezet célja, hogy az írók, szerkesztők, műfordítók és irodalmárok számára szervezett érdekképviseletet biztosítson egy olyan időszakban, amikor a szakma képviselői szerint egyre nagyobb a létbizonytalanság, miközben munkájuk a magyar kultúra egyik alapját jelenti.
A közoktatási tanévhez képest a 2026/2027-es szakképzési tanév hamarabb ér majd véget, és az ideihez képest rövidebb is lesz.
A MOE a téli szünet idejére is lehetővé tenné az óvodák átmeneti bezárását bizonyos feltételek mellett. A szervezet szerint a módosítások egyszerre segítenék az óvodapedagógusok törvényes szabadságának kiadását, a fenntarthatóbb működést és a családok kiszámíthatóbb tervezését.
