Soha nem volt még ennyi munkanélküli Franciaországban

A francia munkanélküliségi ráta az idén az első negyedévben 9,6 százalék volt, 0,3 százalékkal nőtt az előző...

  • Eduline
MTI / Szigetváry Zsolt

A francia munkanélküliségi ráta az idén az első negyedévben 9,6 százalék volt, 0,3 százalékkal nőtt az előző negyedévhez képest  - közölte csütörtökön a francia statisztikai hivatal (INSEE). Franciaországban 1999 óta nem volt ilyen magas a munkát keresők aránya.

A Nemzetközi Munkaügyi Szervezet (ILO) normái alapján megállapított munkanélküliségi mutató a tengerentúli megyéket is beszámítva 10 százalék, ami szintén 13 éves rekord. Az előző év első negyedévéhez képest egyébként 0,4 százalékos a növekedés az ország teljes területén. 

Franciaország európai területén 2,746 millió regisztrált munkanélkülit tartottak számon 2012 első negyedévében, 86 ezerrel többet, mint 2011 végén. Az állástalanok száma 1997 óta nem volt ilyen magas.

Valamennyi korosztály esetében növekedett a munkát keresők száma. Legmagasabb az arány a fiatalok esetében: a 15 és 24 év közöttiek körében 0,2 százalékos a növekedés, jelenleg 22,5 százalékuknak, 630 ezer fiatalnak nincs munkája. A 25 és 49 közötti korosztály munkanélküliségi rátája 0,3 százalékkal 8,9 százalékra nőtt (1,6 millió állástalan). Az 50 évesek és annál idősebbek körében 0,2 százalékos emelkedést regisztráltak, az ő esetükben 6,6 százalék a munkanélküliek aránya, ebben a korcsoportban 498 ezer embernek nincs munkája.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.