Rettegnek a szülők, nehogy ezt kérdezze tőlük a gyerekük

Miért nem esik le a repülőgép? Miért kék az ég? Miért nedves a víz? – a brit szülők többsége képtelen válaszolni, ha gyerekeik ezekhez hasonló kérdéseket tesznek fel nekik. Sokan inkább kitalálnak valamit, csak nehogy a gyerek előtt kelljen beismerni, mennyire tájékozatlanok alapvető tudományos kérdésekben.

  • Eduline
flugsnug / YouTube

Brit tudósok – ki más? – készítettek egy felmérést arról, milyen kérdésektől rettegnek a brit szülők. A megkérdezettek 83% került már olyan helyzetbe, hogy nem tudott válaszolni gyereke által feltett kérdésre. Ami még rosszabb, közel kétharmaduk inkább ostobaságot mond, nehogy be kelljen ismernie a gyerek előtt, hogy tájékozatlan.

A brit szülők a következő kérdésektől rettegnek leginkább a Telegraph cikke szerint:

Miért tűnik el nappal a Hold?

Miért kék az ég?

Találunk valaha életet a Földön kívül?

Milyen nehéz a Föld?

Ezeket is olvasd el

10 tudományos tévhit, amiről mindenki azt hiszi, hogy igaz

Kínosan érzed magad bemutatkozáskor? Pedig nincs okod rá

Ez történik a testetekkel vizsga előtt: videó

7 meglepő tudományos tény, amit tuti nem tudtál

5 dolog, amit tuti te is rosszul tudtál

Hogy maradhat a repülőgép a levegőben?

Miért nedves a víz?

Miért vannak különböző időzónák?

Hogy keletkezik a szivárvány?

Hogy lehet az univerzum végtelen?

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter