„DUIHK Szakképzési Díj 2013” néven országos versenyt indított a Német-Magyar Ipari és Kereskedelmi Kamara. Október 17.
„DUIHK Szakképzési Díj 2013” néven országos versenyt indított a Német-Magyar Ipari és Kereskedelmi Kamara. Október 17. és december 13. között lehet nevezni olyan kezdeményezésekkel, amelyek a gyakorlatorientált képzés presztízsét, minőségét, hatékonyságát emelik. A díjról itt találtok bővebb információt.
A legjobb projektek díjat kapnak, de Sefer Stevan, a DUIHK alelnöke szerint „a verseny az iskoláknak, a vállalatoknak és a többi közreműködőnek lehetőséget nyújt arra is, hogy országszerte mások is megismerhessék és akár lemásolhassák az újszerű megoldásokat”.
Kit lehet jelölni?
A DUIHK Szakképzési Díjára bármelyik magyarországi vállalatot, szakképző iskolát, közintézményt, civil szervezetet lehet jelölni, sőt akár magánszemélyt is, függetlenül attól, hogy tagja-e a Német-Magyar Ipari és Kereskedelmi Kamarának, vagy sem. „Az a fontos, hogy a benyújtott pályázatok olyan új ötlettel, megoldással vagy kezdeményezéssel gazdagítsák a hazai szakképzést, amely másoknak példaként szolgálhat saját szakképzési szerepvállalása során” – mondta Sefer Stevan.
Milyen kategóriák vannak?
A résztvevők a „Motiváció“, az „Együttműködés“ és az „Innováció“ kategóriában nyújthatják be pályázatukat – egy projekt csak egy kategóriában indulhat.
A Motiváció kategóriában olyan kezdeményezéseket díjaznak, amelyek az érdeklődés középpontjába állítják a duális képzésben rejlő lehetőségeket a diákok és szüleik, vagy akár a széles nyilvánosság körében.
A Kooperáció kategóriában a szakképzés szereplői indulhatnak, a vállalatok, az iskolák, a kamarai szervezetek és az önkormányzatok közötti együttműködés jó példáit díjazzák.
A harmadik, Innováció elnevezésű kategóriába olyan új megoldásokat, módszereket és projekteket várnak, amelyek javítják a szakképzés minőségét és hatékonyságát, akár a szakképző iskolákban, akár a képzést nyújtó üzemekben.
Meddig lehet pályázni?
A pályázatokat október 17. és december 13. között lehet benyújtani. 2014. január végéig egy szakmai bíráló bizottság értékeli a projekteket, a nyerteseket pedig 2014. február 27-én hirdetik ki. A pályázati űrlapot innen lehet letölteni.
35 perces tanórák, kevesebb házi feladat és hosszabb szünetek jöhetnek alsó tagozatban. Az oktatási tárca javaslatcsomagot küldött az iskoláknak, amely többek között rugalmasabb óraszervezést, mindennapos mesét, több mozgást és iskolán kívüli programot, illetve a délutáni foglalkozások átalakítását is tartalmazza. Az ajánlások mellé konkrét intézményi teendőket is meghatároztak.
A pedagógusok sztrájkjoga, az érettségizők felkészítése és a gyermekfelügyelet is előkerült a köznevelési törvény módosításának parlamenti vitájában. A Fidesz és a KDNP szerint a változtatásoknál nagyobb garanciák kellenének a diákok és a családok védelmére, miközben a pedagógus szakszervezetek korábban éppen azért kritizálták a tervezetet, mert szerintük az továbbra is túlságosan korlátozza a pedagógusok sztrájkjogát.
Kizárólag diplomások lehetnek óvónők, az óvodai nevelőket pedagógiai vagy gyógypedagógiai asszisztensként lehet alkalmazni a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) javaslata alapján, melyet a szervezet az oktatási minisztériumhoz nyújtott be.
Élesen reagált Ádám Zoltán, a Corvinus korábban elbocsátott oktatója arra, hogy Szabó Lajos György oktatási rektorhelyettes a tanév végével lemond posztjáról és távozik az egyetemről. Ádám szerint Szabó az egyetemvezetés egyik „legkompromittáltabb” tagja volt, és úgy véli, távozása összefügghet azzal, hogy a Corvinus vezetése már a KEKVA-rendszer utáni időszakra készül.
@eduline.hu Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.😉 #diákigazolvány #egyetem #neptun #eduline #foryou ♬ eredeti hang - eduline.hu
A kisiskolák tanárhiánya és a kisgimnáziumok elitképzővé válása nem elszigetelt hibák, hanem a jelenlegi oktatási szerkezet „erővonalai”, amelyek a rendszer gyökeres reformjáért kiáltanak Dr. Gyarmathy Éva klinikai és neveléslélektani szakpszichológus, egyetemi tanár szerint.
Fontos szülői szempontok maradtak ki a most elfogadott köznevelési törvénymódosításból a Szülői Hang Közösség szerint. Bár a szervezet több, az iskolák autonómiáját erősítő változást is üdvözöl, azt kifogásolják, hogy az igazgatói kinevezéseknél a pedagógusok véleményezési jogát visszaállították, a szülőkét azonban nem.
Megtartotta első ülését az Óvodai Szakmai Egyeztető Fórum, ahol többek között szóba került a rugalmas tankötelezettség bevezetése is.
