Új elemekkel bővült a Word, melyeket ha Schmitt Pál is használhatott volna, mindenki jobban jár.
A források egyszerűbb keresését, kezelését és beillesztését teszi lehetővé a Microsoft Office 365 Word legújabb fejlesztése, mely a Researcher nevet kapta. A kutatáson alapuló munkáinkat egyszerűsíti egy kis panel, melyen böngészhetünk a különböző online források között, majd már hivatkozva beemelhetjük a szövegünkbe. Egy felhasznált szöveg különböző bekezdésekhez is sokkal egyszerűbben készíthetünk indexet.
Lényegében egy új böngészőt kapunk a szövegszerkesztőn belül, így el lehet felejteni azt a bosszantó munkát, mikor a különböző ablakok között navigáltunk. Aki írt már hosszabb, tartalmasabb, sok forrással és hivatkozással ellátott szöveget, az pontosan tudhatja, hogy a munka során több tucat lapot nyithatunk meg és sok időt elvesz, míg mindent megtalálunk.
Az eddigi nyelvhelyesség-ellenőrzést is fejlesztették, megjelent a Word Editor, amely segítséget nyújt nekünk abban, hogy minél választékosabb szöveget alkothassunk, például figyelmeztet, ha egy szót túl gyakran használnánk. A szinonima szótár sem marad a régi, a program tanulmányozza a szövegeinket és új kifejezések használatát fogja alkalmanként javasolni - ezeket sárga vonallal húzza majd alá az új Word.
Jön a Minecraft iskolai változata, a tanárok már letölthetik
A világ egyik legkedveltebb, végtelen építkezést és fejlődést nyújtó játékának iskolai verzióját fejlesztette ki a Microsoft, hogy a tanulók közös feladatokat megoldva - illetve megépítve - képesek legyenek az összetettebb gondolkodásra és a csapatmunkára. Csütörtökön a világ 26 országában elindult a Microsoft Minecraft: Education Edition kampánya, első körben az oktatók számára - jelentette a szoftverfejlesztő óriás.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Az elmúlt időszakban több iskolaigazgatói kinevezés is vitákat váltott ki, többek között Csömörön, ahol a tantestület véleménye és a vezetői kinevezés körül is komoly feszültség alakult ki. Sinka Editet, a Klebelsberg Központ elnökét ezért arról kérdeztük, mi történik akkor, ha egy igazgatójelölt mögött nincs egyértelmű tantestületi támogatás.
Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.
A szennyezettség terjed Rákospalotán, Müller Anna szerint ezért a minisztériumok összehangolt munkájára van szükség.
Volt olyan állami ösztöndíjas, nappali tagozatos alapképzés, ahová mindössze 177 ponttal be lehetett kerülni, de 202 pont is elég volt az egyik szakhoz.
@eduline.hu 5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium ingyenes képzésekkel és segédanyagokkal segíti a pedagógusokat az anafilaxiás allergiával élő közel 25 ezer gyermek biztonságos tanévkezdésében, kiemelve a gyermekek védelmének közös felelősségét.
Szerdán kinevezték az állami fenntartású köznevelési intézmények vezetőit, az új tanévben 359-an kezdhetik meg a munkát.
2027-től letiltanák a 16 év alatti fiatalokat a közösségi médiáról Szlovákiában.
Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.
