Ki nem akarna részt venni egy ilyen kísérletben?
A Backyard Scientists egy régóta égető kérdésre kereste a választ: a víznél sűrűbb zselében
A teória, hogy elsüllyedhetünk a futóhomokból származik (tévesen). Mindaddig, míg az emberi test átlagos sűrűsége kisebb, mint a vízé, addig nem lehet benne elsüllyedni, persze csak ha úszva használjuk ki a felhajtóerőt. A futóhomok esetében az a probléma, hogy a lábunk a gödör alján lévő sűrű iszapba ragad, az óvatlan mozgásunkkal pedig csak egyre mélyebbre fúrja magát az ember, egyébként nehezen, de ki lehet belőle mászni.
Vélhetően nem sokat kellett gondolkodniuk, hogy kipróbálják egy kísérletként a zselatinos megoldást, mindössze egy medencére volt rá szükség, valamint 25 millió zselégranulátumra.
Mivel a vizet felszívó zselatin egy közel homogén közeget alkot, így nem fordulhat elő olyan eset, mint a futóhomok esetében, hogy beleragadjon az ember.
Azért van egy olyan felételezésünk, hogy ezt csak egyszerűen ki akarták próbálni. Ki ne tenné?
Őrületes hintát épített a kertjében egy kísérletért
Amikor egy szakemberből előtör a gyermek. A hintával történő teljes átfordulás inkább a játszótéri legendákban, mintsem a tudományos kísérletekbből él. A tudományos félőrült videőkat készítő Colin Furze ezúttal az ellensúllyal ellátott hintát próbálta ki élesben. Aki át akar egyszer fordulni a hintával a tengely körül, annak igazi oktatófilm minden sava borsával.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
