"Miért ne tudnának normálisan megoldani egy feladatot ezek a diákok?"

"Népbutítás zajlik a szakiskolákban, vagy csak leveszik a terhet a gyengébb képességű diákok válláról?

  • Eduline
túry

"Népbutítás zajlik a szakiskolákban, vagy csak leveszik a terhet a gyengébb képességű diákok válláról? Az elmúlt napokban folyamatosak voltak a viták azzal kapcsolatban, hogy jó lesz-e, ha a közismereti tárgyakat csak minimális szinten tanítják a szakiskolákban. Van, aki ezt helyesli, van, akit felháborít. Egy mondaton azonban megakadt a szemem" - olvasható a Szamárpad blogon.

„Ezzel élesszék újra a szakiskolai tanulókban azt az érzést, ők is képesek jól, vagy legalábbis megfelelő szinten megoldani egy feladatot”. Ezt Kaposi József, az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) főigazgatója mondta a Magyar Hírlapnak azzal kapcsolatban, hogy miért lenne célszerűbb a dolgozatírás helyett a projektmunkákra való ösztönzés a szakmunkásképzőkben".

"Ez a mondat enyhén szólva is degradáló. Már miért ne tudnának normálisan megoldani egy feladatot ezek a tanulók? Nem értelmi fogyatékosokról beszélünk, hanem szakmát tanuló fiatalokról. Nyilvánvaló, hogy nem a legjobb képességű diákok mennek ezekbe az iskolákba az általános után, de azért nem biztos, hogy mindegyiküket egy csimpánz értelmi szintjére kellene sorolni. Ráadásul két szakiskola között is lehetnek óriási különbségek, nem szerencsés ennyire egy kalap alá venni mindet" - a teljes posztot a Szamárpad blogon olvashatjátok el.

Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

Hogyan tudsz belépni a Neptunra, ha most vettek fel egyetemre?

Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!