Még soha nem tartoztak ilyen sok pénzzel az amerikai pályakezdők

Minden idők legmagasabb diákhitel-adósságával végeztek azok a diákok, akik 2011-ben kapták meg a diplomájukat – derül...

  • Eduline
stiller

Minden idők legmagasabb diákhitel-adósságával végeztek azok a diákok, akik 2011-ben kapták meg a diplomájukat – derül ki az amerikai The Institute for College Access & Success friss felméréséből.

Az átlagos tartozás mértéke 26 600 dollár, azaz 5,7 millió forint, ami öt százalékkal magasabb, mint amennyivel a 2010-ben diplomázók kezdték az álláskeresést – írja a Huffington Post.

A felmérést végző intézet vezetője szerint az egyre növekvő adósság elriaszthatja a hallgatókat, hogy azt tanulják, amit valóban szeretnének. Az adatok azt mutatják, hogy az USA észak-keleti és közép-nyugati régiójában élők adóssága a legmagasabb.

A listavezető New Hampshire állam, itt a friss diplomások háromnegyede küzd adóssággal: átlagosan 32 440 dollárral, vagyis 7 millió forinttal tartoznak, Pennsylvaniában és Minnesota államban pedig 6,4 millió forinttal. Arról, hogy hány év alatt tudják törleszteni a rekordtartozást a diákok, itt olvashattok bővebben.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.