Minden idők legmagasabb diákhitel-adósságával végeztek azok a diákok, akik 2011-ben kapták meg a diplomájukat – derül...
Minden idők legmagasabb diákhitel-adósságával végeztek azok a diákok, akik 2011-ben kapták meg a diplomájukat – derül ki az amerikai The Institute for College Access & Success friss felméréséből.
Az átlagos tartozás mértéke 26 600 dollár, azaz 5,7 millió forint, ami öt százalékkal magasabb, mint amennyivel a 2010-ben diplomázók kezdték az álláskeresést – írja a Huffington Post.
A felmérést végző intézet vezetője szerint az egyre növekvő adósság elriaszthatja a hallgatókat, hogy azt tanulják, amit valóban szeretnének. Az adatok azt mutatják, hogy az USA észak-keleti és közép-nyugati régiójában élők adóssága a legmagasabb.
A listavezető New Hampshire állam, itt a friss diplomások háromnegyede küzd adóssággal: átlagosan 32 440 dollárral, vagyis 7 millió forinttal tartoznak, Pennsylvaniában és Minnesota államban pedig 6,4 millió forinttal. Arról, hogy hány év alatt tudják törleszteni a rekordtartozást a diákok, itt olvashattok bővebben.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A kommunikáció- és médiatudomány idén is a legnépszerűbb bölcsész alapszakok közé tartozott. Az állami ösztöndíjas, nappali alapképzések közül 1505-en jelölték meg első helyen valamelyik kommunikáció szakot, míg összesen 6316 jelentkezés érkezett ezekre a képzésekre.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
Sokaban felmerülhet már a ponthatárok kihirdetése után, hogy mi történik, ha mégsem tudják szeptemberben elkezdeni az egyetemet. Betegség, külföldi lehetőség, családi okok vagy más élethelyzet miatt előfordulhat, hogy már az első féléveteket is passzív státuszban kezdenétek. Összeszedtük a legfontosabb tudnivalókat.
A ponthatárokat már kihirdették, de vannak, akik még a besorolási döntésről szóló határozatot nem kapták meg.
Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?
A választójogi korhatár csökkentése visszatérő kérdés Európában, és Magyar Péter révén most itthon is napirendre került.
