Még augusztusban érdemes elkezdeni egy OKJ-s tanfolyamot

Szeptemberben lép életbe az új Országos Képzési Jegyzék, de a felnőttképzésben az augusztus 31-ig induló képzéseket...

  • Eduline
euroskills

Szeptemberben lép életbe az új Országos Képzési Jegyzék, de a felnőttképzésben az augusztus 31-ig induló képzéseket még a régi szabályok szerint lehet meghirdetni - írja a Metropol. Itt találjátok a legfontosabb tudnivalókat az OKJ átalakításáról, a várható óraszámokról és árakról.

Aki egy OKJ-s tanfolyam elkezdésén gondolkozik, annak mindenképpen megéri most belevágni, ugyanis az új szabályozás jelentősen megnöveli a kötelező óraszámokat. Számos gyakorlatigényes szakmánál a minimális képzési idő 960 óra lesz (ezt munka mellett reálisan két év alatt lehet teljesíteni), amelynek képzési díja akár 800 ezer, egymillió forintra is felugorhat.

A Nexon tanácsadója, Henczi Lajos növekvő érdeklődést tapasztal, de hogy mekkora lesz a tényleges létszám, még nem tudja megmondani, mivel véleménye szerint kettős – növelő és csökkentő – hatás érvényesül egyszerre. Egyrészt az OKJ-s képzésekre jelentkezők szeretnék kihasználni (még utoljára) a kedvezőbb lehetőségeket, másrészt keresik a forrásokat, például a vállalati támogatásokat, amelyekből azonban kevés van.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter