Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Hogy kéne hordaniuk a kutyáknak a nadrágot? Bár a kutyák nem hordanak ilyen ruhaneműt, mégis tízezrek vitatkoznak a neten az életbevágó kérdésről, ami megosztja a fél világot.

A fenti kép az Utopian Raspberry - Modern Oasis Machine oldalán tűnt fel először, és két esetet mutat be a kutyák nadrágviselési lehetőségeiről.
Az ábrát több tízezren osztották tovább, főleg Twitteren, és komoly vitákban merültek el egyik és másik oldal hívei.
| Kapcsolódó cikkeink |
Megtaláljátok a pandát a képen? |
A nadrág dolga, hogy fedje a lábakat. Az embernek két lába van, ezért kétszárú nadrágot hord, a kutyáknak négy, ezért nekik a baloldali megoldás a legjobb – szól egy érv.
Hogy maradhatna meg a kutyán a négylábas nadrág? Egyértelmű, hogy a jobboldali ábra felel meg a valóságnak – szól egy másik.
Ti hogy foglaltok állást 2015 utolsó nagy kérdésében?
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.