Két mosómedvét is megölt egy tanár a diákjai előtt - vizsgálatot indítottak

Hétfőn egy floridai természettudomány-tanár kivitte a tanteremből diákjait, és a szemük láttára vízbe fojtott két mosómedvét.

  • Eduline
Unsplash / Quinten de Graaf

Az állatokkal úgy végzett, hogy azokat ketrecbe zárta, és hosszú percekig víz alá nyomta őket. Az egyik diák szerint az állatoknak azért kellett elpusztulniuk, mert megöltek néhány csirkét az iskola mögött. Dewie Brewtont, aki 2006 óta a Marion megyei Forest Középiskolában tanít, az eset után felfüggesztették a vizsgálat idejére. Dr. Heidi Maier tanfelügyelő nem titkolja, hogy a tanár elbocsátását szeretné.

Floridában nem illegális kártevő állatokat ölni, de a diákok egy részét sokkolta a jelenet, és nem úgy tűnt, hogy az állatkínzásnak lett volna tudományos tanulsága - írja a 444.hu. Az állam törvényei szerint a kártevő állatokat is lehetőleg humánus módon kell elpusztítani. A megyei általános iskolák közös közleményben álltak ki az állatkínzás ellen, mondván, az nem része az oktatási tantervnek.

A hangfelvételek alapján egyébként volt olyan diák, aki kétségbe vonta, hogy mindegyik állat rászolgált volna a halálra: „Az ott nagyon-nagyon kicsi. Valószínűleg nem csinált semmit.”

Disznót daraboltak egy tapolcai iskola udvarán, volt olyan diák, aki sírva ment haza

Egy tapolcai iskolában az alsós gyerekek szeme láttára perzseltek-daraboltak fel egy disznót. Volt olyan gyerek, aki állítólag sírva ment haza, más egyszerűen otthagyta a tanítási időben zajló programot - írja a hvg.hu. A tapolcai Bárdos Lajos Általános Iskola Kazinczy Ferenc Tagintézményében hétfőn tanítási időben vágtak disznót - írja a hvg.hu.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.