Jobban tanulhat az, aki sokat ír kézzel

Őszintén, mikor írtatok utoljára kézzel? Sokan már egyetem is inkább laptopot visznek magukkal jegyzetfüzet helyett, pedig a kézírás igenis jót tesz.

  • Eduline

 

pixabay.com

Dr. Marc Seifer grafológus a Mashable-nek szedte össze, miért is nem kéne mellőzni a kézírást. Elő a papírral és a tollal!

1. Megnyugtat

Seifert a grafoterápiára hivatkozik, ami szerinte működik. Ha sokszor leírod egymás után, hogy minden rendben, annak szerinte tényleg van hatása. Egy próbát megér.

2. Mindkét agyféltekét megdolgoztatja

3. A kognitív, tehát megismerő képességet fejleszti

Ez főleg a fiatalabbakra van nagy hatással.

4. Kreatívabb leszel tőle

Seifert szerint azért javul tőleg a kreativitás, mert a gépelésnél lassabb folyamat.

5. Idős korban segít frissen tartani az elmét

6. Javítja a memóriát

Hiába gyorsabb és kényelmesebb is laptoppal jegyzetelni előadásokon, de ha kézzel írod le, akkor már félig meg is tanultad.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.