Mennyit ér a bölcsészdiploma? Meglepő eredmény egy friss felmérésen

Míg sokak szerint a biztos és jól fizető munkahelyhez a műszaki képzésen keresztül vezet az út, egy nemrég...

  • Eduline
MTI Fotó: Marjai János

Míg sokak szerint a biztos és jól fizető munkahelyhez a műszaki képzésen keresztül vezet az út, egy nemrég nyilvánosságra hozott tanulmány szerint a bölcsészek is egyre keresettebbek a munkaerőpiacon – adta hírül a Huffington Post.

A Millennial Branding and Experience nevű cég a felmérés során 225 amerikai cég vezetőjét kérdezte meg a pályakezdők lehetőségeiről. Azt találták, hogy a bölcsészkaron végzett friss diplomások csaknem olyan "kelendőek", mint a mérnöki diplomával rendelkezők.

A megkérdezett munkaadók harminc százaléka válaszolta, hogy kifejezetten bölcsészeket keres, míg 34 százalékuk a műszaki és informatikai végzettségűeket részesítette előnyben – a különbség szinte elenyésző.

„Az összes pozitív tulajdonság, amit egy vállalatvezető elvár a pályakezdőktől, megvan a bölcsészekben: a kiváló kommunikációkészség, a rugalmasság és a csapatszellem. Minden más tanítható” – magyarázta a felmérés meglepő eredményét Jennifer Floren, a kutatást végző cég alapítója. Ötven év múlva is biztos állást jelent a bölcsészdiploma? Összefoglalónkat itt olvashatod.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.