Mennyit ér a bölcsészdiploma? Meglepő eredmény egy friss felmérésen

Míg sokak szerint a biztos és jól fizető munkahelyhez a műszaki képzésen keresztül vezet az út, egy nemrég...

  • Eduline
MTI Fotó: Marjai János

Míg sokak szerint a biztos és jól fizető munkahelyhez a műszaki képzésen keresztül vezet az út, egy nemrég nyilvánosságra hozott tanulmány szerint a bölcsészek is egyre keresettebbek a munkaerőpiacon – adta hírül a Huffington Post.

A Millennial Branding and Experience nevű cég a felmérés során 225 amerikai cég vezetőjét kérdezte meg a pályakezdők lehetőségeiről. Azt találták, hogy a bölcsészkaron végzett friss diplomások csaknem olyan "kelendőek", mint a mérnöki diplomával rendelkezők.

A megkérdezett munkaadók harminc százaléka válaszolta, hogy kifejezetten bölcsészeket keres, míg 34 százalékuk a műszaki és informatikai végzettségűeket részesítette előnyben – a különbség szinte elenyésző.

„Az összes pozitív tulajdonság, amit egy vállalatvezető elvár a pályakezdőktől, megvan a bölcsészekben: a kiváló kommunikációkészség, a rugalmasság és a csapatszellem. Minden más tanítható” – magyarázta a felmérés meglepő eredményét Jennifer Floren, a kutatást végző cég alapítója. Ötven év múlva is biztos állást jelent a bölcsészdiploma? Összefoglalónkat itt olvashatod.

Hozzászólások

„A gólyatábor nem egy teljesítményteszt” – miért megyünk bele olyan dolgokba is, amelyeket valójában nem akarunk?

A gólyatábor egyszerre lehet az egyetemi évek izgalmas kezdete és komoly lelki próbatétel. Hol ér véget a komfortzónából való kilépés, és hol kezdődik a személyes határok átlépése? Miért megy bele valaki egy megalázó feladatba csak azért, mert mindenki más is megcsinálja, és miért élnek tovább évről évre a durva beavatási rítusok? A témáról Karkecz Virág pszichológussal beszélgettünk.

Túlzsúfolt óvodai csoportok, vitatott iskolaérettségi szabályok és növekvő adminisztráció: közös szakmai tervezettel állt elő a PSZ és a PDSZ

A két pedagógus-szakszervezet szerint sürgős, rendszerszintű változtatásokra van szükség az óvodai nevelésben, ezért közös szakmai tervezetben foglalták össze, hogyan változtatnának többek között a szakember-ellátottságon, a dolgozók bérezésén és munkakörülményein, az SNI-s és BTMN-es gyerekek ellátásán, valamint az óvodák finanszírozásán.