Íme, az öt legnépszerűbb online kurzus

Évről évre egyre több hallgató jelentkezik online kurzusokra, és szerez diplomát anélkül, hogy bejárna az egyetemre.

  • Eduline

Évről évre egyre több hallgató jelentkezik online kurzusokra, és szerez diplomát anélkül, hogy bejárna az egyetemre. A The Best Degrees nevű oldal összegyűjtötte a legnépszerűbb online diplomákat.

MTI Fotó: Marjai János

1. Üzleti adminisztráció és MBA (Master of Business Administration)

A legtöbb üzleti kurzus 10-12 hónapig tart, ez idő alatt a diákok átfogó üzleti ismereteket szereznek, és szakterületüktől függően pénzügyet, számvitelt vagy éppen üzleti menedzsmentet tanulnak.

2. Pszichológia

A pszichológia a második legnépszerűbb online képzés jelenleg az Egyesült Államokban. Az intézmények az egyszerűbb személyiségfejlesztő tanfolyamoktól kezdve a tanácsadói állásokra felkészítő kurzusokig sokféle képzést kínálnak.

3. Ápolói programok

Szakértők szerint az egészségügyi végzettséggel rendelkező szakemberekre a következő tíz évben folyamatosan nagy igény lesz a munkaerőpiacon, ezért nem véletlen, hogy számos diák szeretne betegellátással kapcsolatos ismereteket tanulni. Nem mindegy azonban, hol szerez valaki diplomát: jelentkezés előtt érdemes utánanézni, hogy akkreditált-e a kiszemelt intézmény.

4. Mérnöki tanulmányok

Kezdő vagy tapasztalt mérnököknek is számos tanfolyamot kínálnak az amerikai intézmények. Sok online program például a folyamatosan változó piaci tényezőkre készíti fel a szakembereket, míg más kurzusok a választott szakterületnek megfelelően kínálnak továbbképzést.

5. Bölcsészdiploma

Az online tanfolyamokon a bölcsészszakos hallgatók vagy végzett pályakezdők bővíthetik az egyetemen tanult ismereteiket: fejleszthetik a kommunikációs készségeiket, a kritikai érzéküket, és a különböző kulturális problémákban is jobban elmélyedhetnek. A kiegészítő képzések elvégzésével nagyobb eséllyel tudnak elhelyezkedni a bölcsészek a munkaerőpiacon: például az oktatásban és társadalomtudományi területen. Az 5 legjobban fizetett szakmáról szóló összefoglalónkat itt olvashatod.

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Vitézy Dávid: „Újjáélesztjük a budapesti Diákváros projektjét, a régi terveket felülvizsgáljuk”

Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.