Így változtak az OKJ-s tanfolyamok: építészet, építőipar

Megjelent az új Országos Képzési Jegyzék: milyen tanfolyamok közül választhattok, ha az építészet, illetve az építőipar területén szeretnétek elhelyezkedni? Itt a teljes lista.

  • Eduline

Szakképesítések és szakképesítés-ráépülések:

Szakma neve

Szint

Iskolai rendszerű képzési idő

Iskolarendszeren kívüli képzési idő

Választható munkarend

Ács

34

3 év

960-1440 óra

N, E, TK

Bádogos

34

3 év

960-1440 óra

N, E, TK

Betonszerkezet-készítő, betonelem gyártó

32

-

800-1200 óra

TK

Díszműbádogos

33

-

240-360 óra

TK

Építőanyagipari minőségellenőr

55

-

480-720 óra

TK

Festő, mázoló, tapétázó

34

3 év

960-1440 óra

N, E, TK

Homlokzatépítő és -szerelő

32

-

960-1440 óra

TK

Ipari alpinista

32

-

260-380 óra

TK

Ipari szigetelő bádogos

32

-

400-600 óra

TK

Kályhás

34

3 év

960-1440 óra

N, E, TK

Kőfaragó, műköves és épületszobrász

34

3 év

960-1440 óra

N, E, TK

Kőműves és hidegburkoló

34

3 év

960-1440 óra

N, E, TK

Magasépítő technikus

54

2 év

960-1440 óra

N, E, TK

Mélyépítő technikus

54

2 év

960-1440 óra

N, E, TK

Műemlékfenntartó technikus

55

1 év

480-720 óra

N, E, L, TK

Műemléki díszítőszobrász

35

1 év

480-720 óra

N, E, TK

Műemléki helyreállító

35

1 év

480-720 óra

N, E, TK

Rekonstrukciós és műemléki festő, mázoló

35

1 év

480-720 óra

N, E, TK

Szárazépítő

34

3 év

960-1440 óra

N, E, TK

Tetőfedő

35

1 év

480-720 óra

N, E, TK

Vízépítő technikus

55

1 év

480-720 óra

N, E, TK

Vízszigetelő, melegburkoló

32

-

480-720 óra

TK

Részszakképesítések:

Szakma neve

Szint

Iskolai rendszerű képzési idő

Iskolarendszeren kívüli képzési idő

Választható munkarend

Építményzsaluzat és fémállvány szerelő

31

-

480-720 óra

TK

Nyílászáró és árnyékolástechnikai szerelő

31

-

400-600 óra

TK

Sírkő- és műkőkészítő

31

-

480-720 óra

TK

Szobafestő

21

-

480-720 óra

TK

Tüzelőberendezés égéstermék elvezető készítő

31

-

400-600 óra

TK

Zsaluzóács

31

-

240-360 óra

TK

Mit jelent, hogy a képzés szintje 52-es vagy 55-ös? Itt találjátok összefoglalónkat. A gépészeti szakmák listáját itt, az elektronikai foglalkozásokét itt, az informatikai szakmákét itt, a vegyipari képzések listáját itt, a szociális szakmákét pedig itt találjátok. Az oktatással és sporttal kapcsolatos foglalkozások listáját itt nézhetitek meg, az egészségügyi szakmákat itt, a művészettel, közművelődéssel és kommunikációval kapcsolatos képzéseket pedig itt találjátok.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.