Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Megjelent a Magyar Közlöny keddi számában a felnőttképzési tevékenység folytatásához szükséges engedélyezési...

Megjelent a Magyar Közlöny keddi számában a felnőttképzési tevékenység folytatásához szükséges engedélyezési eljárásról és követelményrendszeréről szóló kormányrendelet, amely kiterjed a felnőttképzést folytató intézmények nyilvántartásának vezetésére és ellenőrzésére is.
A rendelet foglalkozik azzal, hogy a képzési programnak mit kell tartalmaznia, és az engedély módosításához vagy kiegészítéséhez milyen dokumentumokat kell benyújtani. Rögzíti, hogy az engedély módosítását, kiegészítését vagy kiadását a Nemzeti Munkaügyi Hivatalhoz (NMH) kell benyújtani. Kiegészítésre a többi között akkor lehet szükség, ha az adott szakmacsoportba tartozó képzésre a már meglévő engedély nem iskolai rendszerű szakképzésre vonatkozik.
Tartalmazza a rendelet, hogy a felnőttképzési tevékenység folytatásához szükséges engedélyezési eljárásban közreműködő szakértői bizottságot úgy kell kirendelni, hogy az legalább egy felnőttképzési szakértőből és egy programszakértőből álljon.
Rögzíti még, hogy a felnőttképzést folytató intézménynek vagyoni biztosítékkal kell rendelkeznie a képzés teljes időtartamára, és a biztosíték felhasználásához, megszüntetéséhez az NMH jóváhagyása szükséges. Arról is szól, hogy a képzés milyen feltételek mellett szüntethető meg.
A felnőttképzésben részt vevő - az azonosíthatóságot kizáró módon - a képzésről kérdőívet tölt ki, erre legalább 15 percet kell biztosítani, és legfeljebb 15 kérdésből állhat - olvasható a rendeletben.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.