Így töltheted hasznosan a szünidőt, vannak ötleteink

A nyári szünet elsősorban a pihenésről szól, de ha már nyaraltál, szántál időt a családra és a barátokra, szinte már unatkozol is egy kicsit, akkor van ötletünk.

  • Eduline

Az egyetem alatt olyan közegben vagytok és lesztek majd, amit érdemes kihasználni. Például iratkozz be az egyetemi vagy helyi könyvtárba, legalább egyszer látogass el a helyi múzeumba vagy egy kiállításra. Például az év közben félretett könyvek is előtérbe kerülhetnek most.

Ha nem volt időd filmekre és sorozatokra, most bepótolhatod.

Nyelvvizsgáznál, de a suli mellett nem tudsz felkészülni? Most bőven van időd gyakorolni, tanfolyamra menni, vagy éppen csak az említett sorozatokat és filmeket angolul nézni.

A vizsgára készülés alatt találtál egy érdekes szakirodalmat, de nem volt időd belemélyedni? Itt az idő, hogy elolvasd.

Jövőre szakdolgozatot írsz? A nyár a legjobb idő arra, hogy kutass. Találd meg a témádat, keress forrásokat és informálódj.

Már felvetted az órákat és utánanéztél a követelményeknek? Ha soknak érzed a szorgalmi időszakra, miért ne kezdhetnél bele a nyáron?

Nagyon sok egyetemen kell kötelező szakmai gyakorlatot teljesíteni, ha még nem kezdtél bele, de van ötleted, akkor ne halogasd tovább, még úgy is több mint egy hónap van a nyárból.

Nem minden rossz, ami kötelező. Ezek a legjobb olvasmányok nyárra

A kötelező olvasmányok sorsa elég hányattatott, hiszen nem sok diák szereti elolvasni őket, pedig sokszor érdekesebbek, mint hinnétek. Összeszedtünk pár kötelező vagy ajánlott olvasmányt, amik izgalmasabbak, mint gondoltátok volna. Gárdonyi Géza - Egri csillagok Az Egri csillagok Gárdonyi Géza 1899-től folytatásokban megjelenő, majd 1901-ben könyvben is kiadott regénye.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.