Így tanulhattok KRESZ-t teljesen ingyen, otthonról: online tesztek

KRESZ-vizsgára készültök? Ma több olyan online tesztet és felkészítő anyagot ajánlunk, amelyek segítségével otthon is gyakorolhattok.

  • Eduline
Fazekas István

Többen, akik sikeres vizsgát tettek, esküsznek a szakoe.hu oldalra, ahol KRESZ-teszteken gyakorolhattok. Mivel változott a KRESZ-vizsga, így a legtöbb oldalon találhatóak már nem fedik le azokat a kérdéseket, ugyanakkor gyakorolni még jól tudtok velük. A kreszteszt.info oldalon autós, motoros és mopedes teszteket is találtok. Az autosuli.hu oldalon a tesztek mellett a szabályok részletes magyarázatait is elolvashatjátok, a kreszabc.hu-n pedig a szabályokat találjátok meg, mint egy KRESZ-könyvben.

A kreszteszt.net-en az anyagot szintén témakörönként, gyakorlótesztek formájában találjátok, majd 55, véletlenszerűen kiválasztott kérdésből álló kérdéssorral tesztelhetitek a tudásotokat. Ezen kívül az autósiskolák saját tesztjeivel is gyakorolhattok, például itt és itt. Ínyenceknek ajánljuk: azt is kideríthetitek, hogy átmennétek-e a kaliforniai KRESZ-teszten, ehhez kattintsatok ide.

A jogosítvány megszerzéséről szóló cikkeinket itt találjátok.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.