Így pörög a második nap a Campus Fesztiválon

A Campus Fesztivál második napján, pénteken több mint száz program várja az érdeklődőket a debreceni Nagyerdőbe: mások mellett a The Prodigy, a Kowalsky meg a Vega, Rúzsa Magdi, a Brains és a Kiscsillag is koncertezik - jelezte a fesztivál sajtófőnöke pénteken az MTI-nek.

  • MTI
Fülöp Máté

Bakó Csaba emlékeztetett rá, hogy sokan a "fények fesztiváljaként" emlegetik az idén tíz éves Campus Fesztivált. Éjszakánként impozáns megvilágítást kap a fesztivál valamennyi emblematikus építménye: ötezer színes és különleges lámpa kápráztatja el a fesztiválozókat, és beüzemelték az egyedi megvilágítású óriáskereket is.

Az első napon mind a tizenhét programhelyszín beindult. A nagyszínpadon este Majka&Curtis, a Halott Pénz és a Tankcsapda koncertezett, akik Balázs Fecó Maradj velem című dalával emlékeztek meg a Linkin Park zenekar aznap elhunyt énekeséről, Chester Benningtonról, a Paddy and the Rats zenekar pedig a Numb című Linkin Park-dalt játszotta el az elhunyt énekes tiszteletére - ismertette Bakó Csaba.

Miklósvölgyi Péter fesztiváligazgató a jubileumi Campus hivatalos megnyitóján kiemelte: büszke arra, hogy tizedik alkalommal szervezhetik meg a fesztivált, amely az egyetem, a város, és a civil szervezetek közötti példátlan összefogás eredménye. Hozzátette: a Campus immár a legnagyobb fesztivál a Dunától keletre. Míg az első Campuson 27 ezren vettek részt, addig tavaly már 98 ezer ember szórakozott a fesztiválon. Idén az a cél, hogy meghaladja a látogatók száma a 100 ezret. Az elmúlt napokat figyelembe véve minden reménye meglehet a szervezőknek a rekordszámú zárásra, a programok mellett az időjárás is nagyon kedvező az igazi fesztiválozásra - summázta a fesztiváligazgató.

 

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.