Hülyét csináltak a múzeumi látogatókból: fotók

Akkor most ez nem művészet?

  • Eduline

Két vicceskedő Twitter-felhasználó egy múzeum üres szegletében a földön hagyott egy közönséges szemüveget.

Aztán csak várták, hogyan reagál rá a műértő közönség. Nyilván az történt, amire számítottak, és szakértő gondossággal kezdték szemlélni a szemüveget a látogatók, @TJCruda és @k_vinnnn pedig nem győzték fotózni őket.

De végtére az is művészet, ha egy szemüveggel megviccelnek egy csomó embert, nem?

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

Közoktatás
Pukli István

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.