Ha szeretnél egyszerre történelmet és földrajzot tanulni, akkor neked ajánljuk ezt a videót.
Az I. világháborút után bő 100 évvel megvizsgálta a Real Life Lore Youtube-csatornak, hogy milyen ország is lenne az Osztrák-Magyar Monarchia, ha a jelen társadalmi és gazdasági körülmények között újra összeállna egykori határaival.
Tudtad-e,hogy 1914-ben még Kína területén is volt egy apró kereskedelmi zónája a birodalomnak? Bár tényleg kicsiny helyről van szó, mégis több mint 30 ezer ember él most ott.
Ráadásul most a magyar lehetne a birodalom legjobban beszélt nyelve, ugyanis a magyarok aránya a 21. századra meghaladta az osztrákokét. Ettől függetlenül másfél tucat nyelven beszélnének a határokon belül.
További részletek az alábbi videóban:
Mekkora Magyarország a világ többi országához képest? Kvíz
Igaz, hogy nálunk vonattal is beletelik 7-8 órába átszelni az országot, de ez nem jelenti azt, hogy olyan nagyok lennénk. Régi vicc, hogy úgy tartjuk fenn a magyar nagyság látszatát, hogy bárhova sok időbe teli itthon eljutni, de talán szórakoztatóbb lesz az a kvíz, amit a Térképem-blog állított össze.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
