Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Nem mindennapi játékbabák, mini szélerőművek, közösségi oldalak - ilyen ötletekkel lettek sikeresek azok a diákok és egyetemisták, akiket ma mutatunk be.
Az 1975-ben született, új-zélandi Sam Morgan 24 évesen alapította a TradeMe nevű aukciós oldalt, amely ma már a szigetország leglátogatottabb portálja, még a Google-t is megelőzi. A fiatal vállalkozó a céget - amelyhez több aloldal, például társ- vagy nyaralókereső is tartozik - 2006-ban adta el, így Új-Zéland egyik leggazdagabb embere lett. Azóta Morgan több start-upot támogat, és alapított egy jótékonysági szervezetet is.
A most 17 éves amerikai Maddie Bradshaw 10 évesen szerette volna feldíszíteni az iskolai szekrényét: a nagybátyjától kapott ötven fémkupakot, amelyeket különböző motívumokkal díszített. Elvitte őket a helyi játékboltba, ahol egy óra alatt mind elfogyott. Maddie m3 girl designs nevű cége ma már havonta 60 ezer, kupakból készült medállal díszített nyakláncot ad el országszerte. A fiatal vállalkozó annyi e-mailt kapott, hogy You Can Start a Business, Too címmel egy könyvet is írt arról, hogyan lehet vállalkozásba kezdeni. A híres appok fejlesztői között is sokan vannak, akik még nem töltötték be a tizennyolcat: róluk szóló cikkünket itt találjátok.
A 32 éves Shawn Frayne 2007-ben, néhány dollárból egy mini szélerőművet fejlesztett ki - a Windbeltet -, amelyet olyan helyeken lehet használni, ahová hagyományos szélerőművet nem lehet telepíteni, például hidakon, felhőkarcolókon vagy más városi helyszíneken. Ebben a videóban elmondja, hogy már a középiskolában is gondolkodott a probléma megoldásán.
A Miss Possible Dollst a University of Illinois két mérnökhallgatója, Supriya Hobbs and Janna Eaves indította el 2013-ban. Babáikat olyan nőkről mintázzák, akik "férfias" tudományokban alkottak nagyot, vagy "férfias" szakmákban voltak sikeresek: például Marie Curie-ről vagy a programozó Ada Lovelace-ről. A gyártás az idén kezdődik majd.
A MyYearbook nevű közösségi portált 2005-ben alapította két középiskolai diák, Dave és Catherine Cook, illetve bátyjuk, Geoff. Az oldalt 2012 óta MeetMe néven fut, mivel célja nem a régi ismerősök felkutatása, hanem újak megismerése. A portálon, amelynek már több mint 90 millió felhasználója van, lehet chatelni, illetve játszani is: a Lunch Money nevű virtuális pénznemet használják.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.