Még csak 16 éves, de már milliókat keres egyetlen ötlettel egy középiskolás
Mark Zuckerbergnek még a pulija is világsztár. A Facebook történetét mindenki betéve tudja, még azok is, akik nem olvasták a könyvet, és nem látták a filmet. Kevésbé ismert sikertörténetek nyomába eredtünk - hogyan gazdagodhat meg egy középiskolás kávézaccból vagy laskagombából?
Kelemen Anna
GPS-es hőmérséklet-ellenőrző
Jó példája a fiatal feltörekvőknek Greyson McClusky, aki GPS-es hőmérséklet-ellenőrző szerkezetet tervezett - a kánikulában felforrósodott autóban egy csecsemő vagy kisgyerek akár tíz-tizenöt perc alatt is hőgutát kaphat, ebből indult ki a 16 éves középiskolás.
Az elemmel működő, övszerű eszköz GPS-en keresztül jelzi a rendőrségnek, ha baj van, akár mozgó, akár álló járműről legyen szó. Greyson McClusky találmányával a Wouldn't It Be Cool If nevű pályázaton több mint ezer, 10-15 év közötti tudományos érdeklődésű fiatalt előzött meg. A fiú a nyár nagy részét New Yorkban töltötte, ahol cégekkel tárgyalt az eszköz gyártásáról.
Kávézacc és gomba
Reggelente csak kivágjuk a kukába, holott akár egy fazék levesre való gombát is nevelhetnénk benne. Mármint a kávézaccban. Ebből a képtelennek tűnő ötletből két amerikai egyetemista pillanatok alatt meggazdagodott: Alejandro Velez és Nikhil Arora utolsó félévüket töltötték a kaliforniai Berkeley Egyetemen, amikor úgy döntöttek, mégsem vállalati befektetésekkel és tanácsadással foglalkoznak a diplomaszerzés után, hanem gombatermesztéssel.
A két hallgató egy 5000 dolláros egyetemi ösztöndíj megpályázása és elnyerése után indította be az üzletet: egy doboz zaccba kevert spórát 20 dollárért árulnak, amiből nagyjából fél kilónyi laskagomba nő ki. Nem kell hozzá se kert, se virágláda - csak tíz nap.
A céljuk a hulladék újrahasznosítása mellett a városi kertészkedés lehetőségének megteremtése volt. A vállalkozás tavaly 1,3 millió dollárt hozott nekik a konyhára, és úgy tűnik, az idei évet már 5 milliós összbevétellel zárhatják – a vállalkozás indulása óta csupán három év telt el, de már a Wall Street Journal és a Forbes sikerlistájára is felkerültek.
Malibu Apps
A Malibu Apps nevű cég jelenleg negyven appot futtat az iTunes-on, amelyek közül nyolc a top 200-ba is bekerült. A cég tulajdonosa tizennyolc éves, nettó jövedelme a vállalkozás első üzleti évének vége előtt meghaladta a százezer dollárt. Mindez nem meglepő, hiszen Spencer Constanzo középiskolás évei alatt mindvégig ügyesen kezelte pénzügyeit. Hogy a Malibu Apps építgetését finanszírozni tudja, még néhány kisebb vállalkozásba is belekezdett.
Eleinte egyedül dolgozott, mára azonban kilencfős csapatot alakított ki, munkatársai a fejlesztési és grafikai munkákban segítik. A Malibu Apps az alkalmazások gyártása mellett tanácsadási feladatokat is vállal.
„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.
Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.
A Történelemtanárok Egylete (TTE) szerint az oktatás szinte minden területén változtatni kell. Ennek megvalósításához azonban meghatározóan fontos az előzetes szakmai és társadalmi vita.
Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.
Teljes a csapat. Lannert Judit bejelentette az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium eddig hiányzó közoktatási államtitkárát is. A területet Kókayné Lányi Marietta vezeti majd, a közoktatási tartalomfejlesztésért felelős miniszteri biztos pedig Csapodi Csaba lesz.
