Milyen lesz a 2012-es ponthatár a legnépszerűbb felsőfokú szakképzésen?

Több mint 2500-an jelentkeztek 2012 legnépszerűbb felsőfokú szakképzésére, idegenforgalmi szakmenedzserre.

  • Eduline
Ponthatárvárás tavaly a Millenárison. A felsőfokú szakképzésekre sem lesz könnyű bejutni
stiller

Több mint 2500-an jelentkeztek 2012 legnépszerűbb felsőfokú szakképzésére, idegenforgalmi szakmenedzserre. Bár a választék nagy – a Felvi adatai szerint huszonöt egyetemi és főiskolai karon indul el szeptemberben a szak –, az államilag finanszírozott helyekért kemény lesz a harc, a felsőfokú szakképzéseken a tavalyi tízezer helyett idén ugyanis csak 3500 elsőéves tanulhat ingyen. A felsőfokú szakképzés 2012-es keretszámait - intézményre lebontva - itt nézhetitek meg.

Idegenforgalmi szakmenedzser – milyenek voltak a ponthatárok 2011-ben?

Tavaly a Miskolci Egyetem idegenforgalmi szakmenedzser képzéséhez kellett a legjobb érettségi és tanulmányi eredmény, ott 347-nél húzták meg a ponthatárt. A Szegedi Tudományegyetem pedagógiai karára 306 ponttal is be lehetett kerülni, míg a Nyugat-magyarországi Egyetemen, a Széchenyi István Egyetemen és a Pannon Egyetemen 252 pont volt az alsó határ.

Ezek a legnépszerűbb felsőfokú szakképzések 2012-ben
Felvi

A Budapesti Gazdasági Főiskola felsőfokú szakképzéséhez 254, míg a Dunaújvárosi Főiskoláéhoz 258 pont kellett. A Kaposvári Egyetemre alacsonyabb összpontszámmal is be lehetett kerülni, ott 248 volt a ponthatár, ahogy a Nyíregyházi Főiskolán is. Az összes 2011-es ponthatárt itt nézhetitek meg.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.