Ezek a legunalmasabb munkák, ha teheted, kerüld el!

Minden második oktatásban dolgozó munkavállaló unatkozik a munkahelyén, de ennél sokkal unalmasabb munkakörben is dolgoznak emberek.

  • Eduline
tech2date.com

Bár sokan jól fizető állást szeretnének tanulmányaikat követően, azoban ez nem biztos, hogy a világ legizgalmasabb, legváltozatosabb munkáit takarja. A Financial Times által közölt felmérés szerint azonban számos menő munka a világ legunalmasabb állásai közé tartozik.

A lista szerint az unatkozó munkavállalók aránya ígyáll össze a különböző szektorokban

  • a kutatás és fejlesztés területén 46 százalék
  • az oktatásban 50 százalék
  • a technológiai területen (például programozók) 56 százalék
  • bankszektorban 80 százalék
  • jogi területen 81 százalék
  • a legrosszabb a befektetési cégek middle- és backoffice munkatársaként: 91 százalék

Több százezer forintos bér vár azokra, akik jól választanak diákmunkát

Jól megválasztott külföldi munkával nemcsak a hazai viszonyokhoz képest kiemelkedő bérezés érhető el, de még a nyelvtudás is csiszolható. Ma már szervezett formában lehet diákmunkát vállalni külföldön, akár 1-2 hónapra is, a hazai minimálbér többszöröséért, a diákok pedig egyre bátrabban vágnak bele, így a kinti vállalatok alaposan meg is rostálhatják a jelentkezőket.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.