Hihetetlen, de igaz: a McDonald’s egyetemére nehezebb bejutni, mint a Harvardra.
A McDonald’s 1961-ben hozott létre egy globális tréningközpontot az alkalmazottai továbbképzésére Chicagóban. Az iskolát pedig elnevezték Hamburger Egyetemnek, és az összes külsőséget az amerikai egyetemekhez igazították. Így a hallgatók büszkén hordják a Hamburger University logójával ellátott felsőket, a képzés végén pedig rendes diplomát kapnak, amelyben a minősítés a „hamburgerológia mestere”. Szívszorító nap képe: a hajléktalan kisfiú a Meki fényében tanul
A megalakulás óta további kihelyezett szakokat hoztak létre Európában, Ázsiában és Ausztráliában is. Sanghajban nagyobb a túljelentkezés, mint a Harvardra. Az iskolában az éttermek vezetőit és a cég későbbi középvezetőit képzik – kőkemény menedzserképzés és üzleti oktatás folyik.
Az oktatás 28 nyelven megy, főállású tanárokkal, előadásokkal, vizsgákkal, pont mint egy igazi egyetemen – írta az Index.
A Meki példájára már több nagyvállalat is létrehozta a saját iskoláját, és bár ezeknek csak a neve egyetem, egyre gyakoribb, hogy valódi felsőoktatási intézményekkel szövetkeznek, és a valódi diploma megszerzésébe beleszámít a céges iskola elvégzése is. Itt vannak az adatok: nem igaz, hogy túl sok bölcsészt képeznek az egyetemek
Mintegy 150-180 ponttal csökkentek a ponthatárok több nappali tagozatos, állami ösztöndíjas alap-és osztatlan képzésen a 2026-os felvételin. Mutatjuk a tíz szakot, ahol legjobban estek vissza idén a pontok.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Nem mindenki számára ért véget a felvételi a ponthatárhirdetéssel. Akik most lemaradtak a kiszemelt egyetemről, vagy eddig nem adtak be jelentkezést, hamarosan újra próbálkozhatnak: már megvan, mikor indul az idei pótfelvételi.
Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!
