Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Ugyan Donald Trump a beiktatása után beköltözött a Fehér Házba - megcáfolva ezzel a korábbi pletykákat -, családja nem követte őt, az elnök és felesége nem szerették volna 11 éves fiukat, Barront tanév közben kivenni az addigi iskolájából. Így most, idén ősztől kerül az elnöki fiú új városba és új iskolába.
Az elnöki pár a St. Andrew's episzkopális magániskolát választotta fiának, évi potom 40 000 dollárért, vagyis több mint 11 millió forintos tandíjért. Az intézmény egyébként több világrangsor szerint is az Egyesült Államok egyik legrangosabb iskolája.

Az iskola a legújabb technikai eszközök és módszerek segítségével folyamatosan képzi tanárait annak érdekében, hogy tényleg a tudásfejlesztés és a tehetséggondozás legyen az intézmény működésének középpontjában.
Az intézmény óvodás kortól egészen a 12. évfolyamig kíséri végig a diákokat. Egy tanárra mindössze hét diák jut, ami nagyon jó aránynak számít.

Az azonban a jól szervezett magániskola életét is fel fogja forgatni, hogy Barron mellett a titkosszolgálat tagjai is folyamatos látogatói lesznek az épületnek, nem is beszélve az újonnan megjelenő biztonsági változtatásokról.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.