Ingyenes tanfolyamok: pár óra alatt beteltek a szabad helyek

Bár csak kedden jelentették be, hogy újabb 17 intézmény 317 tanfolyamával bővül az uniós támogatású nyelvi és...

  • Eduline
Nyelviskolai óra. Gyorsan betelnek a helyek
Túry Gergely

Bár csak kedden jelentették be, hogy újabb 17 intézmény 317 tanfolyamával bővül az uniós támogatású nyelvi és informatikai képzések kínálata, úgy tűnik, a szabad helyek néhány óra alatt beteltek. A Pénzcentrum.hu információi szerint nehezen bírják a programban kiválasztott iskolák a rohamot: van olyan intézmény, amely legközelebb csak májusra tudna időpontot adni. A támogatott nyelvi és informatikai tanfolyamokról itt olvashatjátok el legfrissebb cikkeinket.

A Pénzcentrum.hu információi szerint a budapesti nyelvi képzésekre gyakorlatilag egyáltalán nincsenek már helyek. Az egyik résztvevő nyelviskola ügyfélszolgálatán kedden arról tájékoztatták a lapot, hogy valóban hirdettek meg új tanfolyamokat, de azokra szinte pillanatok alatt minden hely elkelt, legközelebb pedig - várhatóan - május körül indulnak új tanfolyamok.

A lap úgy tudja, a vidéki tanfolyamokra elvétve lehet még szabad helyeket találni, a fővárosban esetleg a reggeli, délelőtti órákban induló nyelvi és informatikai képzéseknél próbálkozhatunk.

A helyzetet nehezíti, hogy az internetes regisztráció sokaknak gondot okoz, és jól láthatóan az informatikai rendszer sem volt felkészülve ilyen hatalmas érdeklődésre, az oldal gyakran nem jelenik meg, kimondottan nehézkes és lassú a keresés.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.