Alkalmazásfejlesztői versenyt rendez a BME, középiskolásokat is várnak

A BME Mobil Innovációs Központ 1app címmel hirdet versenyt középiskolás és főiskolás/egyetemista diákok részére.

  • Eduline

A versenyre azokat várják, akik ötletes és jól működő alkalmazást fejlesztettek valamelyik elterjedt mobil platformra (Android, iOS, Windows Phone).

A versenyre egyedül és csapatban is lehet nevezni, de csak ha elmúltál 14 éves, és aktív jogviszonnyal rendelkezel valamelyik köz- vagy felsőoktatási intézménynél.

Ha nincs kész alkalmazásod, csak egy remek ötleted, akkor előzetesen lehetőséged van a szervezőkkel konzultálni, akik segíthetnek megvalósítani a tervet.

Ha érdekel a verseny, menj el az első konzultációs és tájékoztató napon, 2016. április 29-én a BME I épületében, ahol a verseny további részleteire is fény derül.

Nevezni kereken 100 napon keresztül lehet majd, három kategóriában: „oktatás”, „játék” valamint „egyéb”. Az online nevezési felület 2016. május 20-án nyílik meg a verseny oldalán, és a nevezési időszak végéig, 2016. augusztus 27-én éjfélig lesz elérhető.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.