Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Igen, jól látjátok, a világ első egyik első és legtovább fennálló birodalmának lakói már 2400 előtt jeges...

Természetesen nem a mai mélyhűtőkhöz hasonló szerkezetekről van szó. Mivel az elektromosságot csak a 19. században találták fel, a perzsák kiterjedt csatornázási ismereteikre hagyatkoztak. A vizet hőszigeteléssel hűtötték le télen és a jeget a képen láthatóhoz hasonló, yakchal nevű különleges kialakítású kunyhókban tárolták.

A technológia lényege hogy a vizet vékony csatornákban magas falak közé terelik, ahol éjszaka megfagy és nappal sem melegedik fel nagyon. Napról napra vastagabb jég képződött a víz tetején, és amikor körülbelül 50 cm vastag lesz, feldarabolják és a yakchal-ban tárolják. A yakchal kúp formája, hatékony szigetelése és mélyen a földbe ásott belső terme egész nyáron hidegen tartotta a jeget.
Forrás: misfitsarchitecture.com
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.