Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
A kreativallaskereses.hu összegyűjtötte a leggyakoribb, internetes fórumokon fellelhető helyesírási hibákat. Ezekből szemezgettünk.

Ha jelentkeztek egy állásra, már az első e-mailben figyeljetek a helyesírásra: kínos baki, ha az állásinterjú összetett szót például külön írjátok. A kreativallaskereses.hu szerint sokan rontják el az igekötők írásmódját is: ha az ige előtt áll, egybeírjuk, ha utána áll, vagy egy tag beékelődik közéjük, akkor külön. Ha nem vagytok biztosak benne, hogy egy összetett szót vagy kifejezést hogyan kell írni, a Magyar Tudományos Akadémia helyesírási portálján ellenőrizhetitek: erről itt olvashattok.
Az önéletrajzban figyelni kell az intézménynevek helyesírására is: az ELTE például helyesen Eötvös Loránd Tudományegyetem, Széchenyi István vezetéknevét pedig nem szabad összekeverni Széchényi Ferencével.
A gyakori hibák közé tartozik a hasonló alakú szavak összekeverése is, például: egyelőre-egyenlőre vagy helység-helyiség. Sokan elrontják az áru, a bölcsőde, az óvoda, a kulturált, a pozíció szavak helyesírását és a felszólító módú igealakokat. Kíváncsiak vagytok, mennyire tudtok helyesen írni? Itt tesztelhetitek, a legkínosabb helyesírási hibákról pedig itt nézegethettek képeket.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.