A közösségi oldalak hamarosan felválthatják a hagyományos továbbképzéseket: elképzelhető, hogy a pedagógusok...
A közösségi oldalak hamarosan felválthatják a hagyományos továbbképzéseket: elképzelhető, hogy a pedagógusok nemsokára a Facebookon és a Twitteren értesülnek a legújabb tanítási módszerekről – adta hírül a Huffington Post.
Már meg is alakult egy amerikai csoport, amely ezzel foglalkozik. A cél az, hogy az évi néhány alkalmas továbbképzés helyett a tanárok a Facebookon és a Twitteren kérjenek tanácsot egymástól tanítási-nevelési kérdésekben: például arról, hogyan kezeljék a sajátos nevelési igényű gyerekeket, és hogyan oldják meg a felmerülő osztályfőnöki problémákat.
A témában már másodszor rendeztek konferenciát #140edu címmel (a név a Twitter-kommentek 140 karakterére utal). A rendezvényen számos olyan pedagógus vett részt, akiktől nem áll távol az internetes jelenlét: blogot vezetnek munkájukról, aktív tagjai a közösségi oldalaknak, és tematikus fórumokon osztják meg tapasztalataikat a kollégáikkal. Továbbképzéseket szerveznek a munkájukat elvesztő tanítóknak Nagy-Britanniában – összefoglalónkat itt olvashatod.
A CKP szerint a Nemzeti alaptantervnek jóval kevésbé részletes, valódi alaptantervvé kellene válnia: konkrét tantárgyak, merev követelmények és kötelező óraszámok helyett csak a műveltségi területeket, közös fejlesztési célokat és a heti maximális tanítási időt határozná meg.
Az ösztöndíjakat is fedező normatíva összege 2020 óta változatlan, jelenleg évi 166 600 forint hallgatónként.
A Települési Önkormányzatok Országos Szövetségének (TÖÖSZ) felmérése szerint a települések több mint 63 százaléka készen állna arra, hogy újra nagyobb szerepet vállaljon a helyi iskolák működtetésében.
Kimondták, hogy a beavatkozás „nem volt szükséges egy demokratikus társadalomban”.
Mutatjuk, a magyarérettségi közép- és emelt szintű feladatsorait és a hivatalos javítási-értékelési útmutatókat.
Nehéz helyzetbe került sok pedagógus, aki munkahelyet váltott a nyáron, mert sokan a korábbiakhoz képest kevesebb fizetést kaptak – hívta fel a problémára a figyelmet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ). Ezen kívül azt is kiemelték, hogy a NOKS-és egyéb munkakörben dolgozók fizetésemelése kapcsán még nincsenek konkrét határidők, ezért, ha szükséges lesz, akkor sztrájkolni fognak.
A 2027-es költségvetés az igazságosság és a fejlődés költségvetése lesz – jelentette ki Magyar Péter miniszterelnök hétfőn az Országgyűlésben. Hangsúlyozta: „nem tudunk és nem is szeretnénk osztogatni, szemben az Orbán-kormánnyal nincsenek kedvenc társadalmi csoportjaink, nincsenek kegyeltjeink”.
A korábban már sokat tárgyalt oktatáspolitikai változtatási javaslatok mellett több új megközelítést is megfogalmazott a Történelemtanárok Egylete az oktatási rendszer átalakításáról.
