7 dolog, amit csak az 1998 előtt születettek éreznek át

Remek gyűjtést készített ismét a Buzzfeed a genarációs határt jelentő hétköznapi technikai eszközökről.

  • Eduline

1. Vajon a fiatalabbak mit ragasztanának le ezekkel?

Buzzfeed

2. Ha elsőre nem működött, ez volt a legjobb megoldás.

Buzzfeed

3. Egykor egy játék első kattintásra hétfőt csinált a péntekből is.

Buzzfeed

4. Amikor legszebb emlékeinket és kedvenc filmjeinket egy ragasztószalag védte.

Buzzfeed

5. Ez egykor a személyre szabhatóság határtalan élményét jelentette.

Buzzfeed

6. Vajon tudják, hogy itt mi a fene történik?

Buzzfeed

7. Ez egy komplett katasztrófa volt, de egy ceruzával mégis megoldottad.

Buzzfeed

via Buzzfeed

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.