Új lendületet kaphat a hospitalizált – tartósan kórházban élő – csecsemők segítésére irányuló civil kezdeményezés.
A Nevetnikék Alapítvány az Országos Kórházi Főigazgatósággal közösen indíthatja el az önkéntesek országos képzését – írja a Népszava. A cél, hogy olyan képzett segítők jelenjenek meg a hazai egészségügyi intézményekben, akik szakszerűen tudnak gondoskodni azokról a kisbabákról, akiknek nincs mellettük családjuk a kórházi tartózkodás alatt.
Hatalmasat zuhant a születések száma Magyarországon
A Pécsen és Kaposváron már 17 éve jelen lévő Nevetnikék Alapítvány tavaly országos képzési programot hirdetett, amellyel a hospitalizált csecsemők ellátására vállalkozó önkénteseket készítettek volna fel. Februárban és márciusban 75 fő már el is végezte a programot, ám a szervezet vezetője, Kőműves Glória – ahogy fogalmazott – „szokatlanul sok falba ütköztek”, és úgy érezték, a gyerekek érdekében jobb, ha szüneteltetik a további képzések szervezését.
Kőműves Glória a Népszavának elmondta, mivel több ezren jelentkeztek országszerte, ezért különösen fájó volt meghozni a döntést a visszalépésről. Azt is hozzátette, hogy a pécsi és kaposvári működés zavartalanul folytatódik, és jelenleg is várják olyan civil szervezeti vezetők jelentkezését, akik más városokban is szívesen bekapcsolódnának ebbe a hiánypótló munkába.
Most viszont új lehetőség körvonalazódik: a Nevetnikék és az Országos Kórházi Főigazgatóság közös munkába kezdhet, bár a projekt részletei még nem ismertek.
A lap szerint más szervezetek is próbáltak hasonló önkéntes programot indítani, de legtöbbjük nem jutott be a kórházakba, így végül feladták a kezdeményezést.
Pedig az igény hatalmas: csak a pécsi Nevetnikék egy év alatt 1210 kórházi gyermeket látogatott meg, közülük 422 volt hat év alatti, 112 mellett pedig egyáltalán nem voltak jelen szülők. És ezek csak pécsi adatok – a szervezetnek nincs tudomása arról, hogy máshol hasonló ellátás zajlana.
A kórházban maradt csecsemők helyzete továbbra is homályban van. A Belügyminisztérium már nem közöl adatokat arról, hány gyerek ragadt bent az intézményekben, és milyen megoldást kínál számukra a gyermekvédelmi rendszer. Egy tavaly őszi nyilatkozatból annyi tudható, hogy országosan 280–300 olyan kisbaba lehet, akiket sem nevelőszülőhöz, sem intézménybe nem tudtak elhelyezni.
A legsúlyosabb esetekben a babák hosszú hónapokon, akár több mint egy éven át kórházakban élnek. A Nevetnikék Alapítvány kezdeményezése nemcsak a csecsemők fizikai, hanem lelki jóllétének is szól.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
