A KSH kiszámolta: 507 ezer forint az átlagkereset, de a többség ennél jóval kevesebbet visz haza

A Központi Statisztikai Hivatal úgy számolta, 15,9 százalékkal nőtt a nettó átlagkereset egy év alatt.

  • Eduline

Áprilisban 507 500 forint volt a bruttó átlagkereset, a kedvezményekkel együtt számolt nettó átlag pedig 349 700 forint – összegezte a hvg.hu a Központi Statisztikai Hivatal adatait.

Az átlagnál többet mond a medián, vagyis az az érték, amelynél az emberek fele többet, fele kevesebbet keres: ez bruttó 396 800, nettó 275 300 forint volt.

Ez 14,3, illetve 15,8 százalékkal több, mint egy éve.

Kik keresnek sokat?

A legmagasabb átlagfizetést a pénzügyi-biztosítási szakma adja, ott 874 700 forint az idei bruttó átlag. A legrosszabbul a szálláshely-szolgáltatás, vendéglátás fizet, ott még a 8 órára bejelentettek átlagkeresete is csak bruttó 311 200 forint volt.

A legkevésbé, 12,3 százalékkal a versenypiaci vállalkozások tudtak a fizetéseiken emelni. Az állam és az állami cégek, illetve a költségvetési szféra egyéb alkalmazottjai 14,7 százalékkal több fizetést kapnak, mint egy évvel korábban.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter