Magyarország, Lengyelország és Románia után Ausztriában, a bécsi Talent Garden is oktatóközpontot nyit a Codecool, az első kurzusok szeptember második felében indulnak.
A magyar alapítású, különböző programozókurzusokat kínáló Codecool eddig Budapesten, Miskolcon, Krakkóban, Varsóban és Bukarestben indított képzéseket, a hatodik oktatási központ Bécsben működik majd.
Informatikusokból ott is hiány van, az osztrák gazdasági kamara becslése szerint jelenleg 24 ezer dolgozó hiányzik Ausztria IT-szektorából, elsősorban fejlesztői pozíciókból.
A bécsi Codecoolnál évente háromszáz hallgató képzését tervezik, ebben segíthet az az ösztöndíj, amelyet kifejezetten női jelentkezőknek kínálnak – minden tizedik hallgató tandíjmentesen tanulhat, ha jelentkezik az ösztöndíjprogramba.
A CKP szerint a Nemzeti alaptantervnek jóval kevésbé részletes, valódi alaptantervvé kellene válnia: konkrét tantárgyak, merev követelmények és kötelező óraszámok helyett csak a műveltségi területeket, közös fejlesztési célokat és a heti maximális tanítási időt határozná meg.
Az ösztöndíjakat is fedező normatíva összege 2020 óta változatlan, jelenleg évi 166 600 forint hallgatónként.
A Települési Önkormányzatok Országos Szövetségének (TÖÖSZ) felmérése szerint a települések több mint 63 százaléka készen állna arra, hogy újra nagyobb szerepet vállaljon a helyi iskolák működtetésében.
Kimondták, hogy a beavatkozás „nem volt szükséges egy demokratikus társadalomban”.
Mutatjuk a feladatsort és a javítási-értékelési útmutatót!
Nehéz helyzetbe került sok pedagógus, aki munkahelyet váltott a nyáron, mert sokan a korábbiakhoz képest kevesebb fizetést kaptak – hívta fel a problémára a figyelmet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ). Ezen kívül azt is kiemelték, hogy a NOKS-és egyéb munkakörben dolgozók fizetésemelése kapcsán még nincsenek konkrét határidők, ezért, ha szükséges lesz, akkor sztrájkolni fognak.
A rendőrség csütörtök reggel megkezdte az épületek átvizsgálását.
A korábban már sokat tárgyalt oktatáspolitikai változtatási javaslatok mellett több új megközelítést is megfogalmazott a Történelemtanárok Egylete az oktatási rendszer átalakításáról.
