Felfüggesztik az OKJ-s vizsgákat is

A tavaszi OKJ-s vizsgákat sem tartják meg, majd a járvány után fognak új időpontokat kiírni.

  • Eduline

Az Innovációs és Technológiai Minisztérium (ITM) a Népszavának elmondta: a szakvizsgákat érintő részletszabályok kidolgozása még folyamatban van. Információjuk szerint azonban már több képzőhely jelezte, hogy a képzéseket online távoktatással folytatják, a vizsgákat viszont felfüggesztik, és csak a járványveszély elmúltával fognak új vizsgaidőpontokat kiírni.

A szakképzés továbbra is változni fog

Az is kiderült, a szakképzési rendszer szeptemberre történő átállítását nem fogják elhalasztani. A PSZ szakképzésért felelős alelnöke, Gosztonyi Gábor szerint a duális képzésnek szerinte nem lesz piaca, a hazai vállalatoknak a járvány után ugyanis nem az lesz az első dolga, hogy kitalálják, hogyan foglalkoztassák a szakképzésben tanuló diákokat.

Ezenkívül hozzáteszik, a megígért béremelés anyagi fedezetéről nem tudnak semmit, ami a koronavírus elleni védekezés miatti költségvetési átcsoportosításokkal még bizonytalanabbá fog válni. A szakszervezetnek arról sincs tudomása, hogy bármelyik szakképzési centrum megkapta volna az egyéni béralkukra vonatkozó szempontrendszert - írják.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter