Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Milyen OKJ-s képzéseket kezdhettek el általános iskolai végzettséggel? Mutatjuk, mit árul el a képzések száma arról, milyen iskolai végzettség kell a beiratkozáshoz.
Az Országos Képzési Jegyzékben - amelyet itt találtok, a 2019-től hatályos táblázatot töltsétek le - nemcsak az elérhető szakmák nevét nézhetitek meg, a képzéseknél egy-egy számot is találtok a "szint" oszlopban.
Ez a szám árulkodik arról, hogy milyen iskolai végzettséggel lehet elkezdeni az adott szakma tanulását.
Ahogy a tanfolyamokj.hu oldal kiemeli, általános iskolai végzettséggel a 21-es és a 31-es számú képzésekre iratkozhattok be: a 21-eshez semmilyen iskolai bizonyítvány nem kell, a 31-eshez az általános iskola nyolc évfolyamának elvégzését kell bizonyítani.
Ha kiválasztottátok a megfelelő szakmát, ebben a keresőben megnézhetitek, hol indítják iskolarendszerben az adott képzést.
Az OKJ-s képzésekről itt találjátok legfrissebb cikkeinket.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.