A diplomás nők fizetése megegyezik középiskolát végzett férfiakéval

Bár jobban képzettek, az amerikai nők még mindig jóval kevesebbet keresnek a férfiaknál, még az olyan megbecsült állásokban is, mint amilyen például a sebészeké.

  • Eduline
Az egyenlő bérezés napján, kedden nyilvánosságra hozott tanulmányból kiderült: a fiatal nők kilenc százaléka rendelkezik master diplomával vagy doktori címmel, míg a hasonló korú férfiaknál hat százalék ez az arány. Összességében a legmagasabb diplomával rendelkezők közül minden tízből hat nő. Ehhez képest a nők fizetése még mindig jelentősen alatta van a férfiakénak. 2008-ban a nők 77 dollárt, a férfiak 100 dollárt kaptak. 2009-ben a férfiakra jutó egy dollárral szemben a nők 80 centet kerestek - hívta fel a figyelmet a nőkérdéssel foglalkozó egyik intézet, az Institute for Women's Policy Research.

A különbség még az olyan megbecsült állásokban, mint például a sebészek is tetten érhető. A női sebészek a férfiak egy dollárjához képest mindössze 64 centet kapnak. "Az egyetemi diplomával rendelkező nők olyan bérezésben részesülnek, mint a középiskolai végzettségű férfiak" - mutatott rá az arányokra az intézet egyik szakértője.

mti

Hozzászólások

Teljesen átalakítanák a KRÉTA-t: beépített chatet kapnának a tanárok, AI segítené a diákokat

A mesterséges intelligencia személyre szabott tanulási segítséget nyújthatna, biztonságos üzenetküldő felület válthatná fel a Facebook-csoportokat, a szakértők szerint pedig a jelenlegi KRÉTA helyett egy sokkal modernebb, a diákok igényeire szabott rendszert kellene létrehozni. Egy új koncepció szerint a fejlesztés nemcsak technológiai, hanem oktatási szempontból is komoly előrelépést jelenthetne.

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.