Így igényelhettek diákigazolványt az egyetemen

Az egyetemi diákigazolvány nemcsak az igazolás arra, hogy felsőoktatási hallgatók vagytok, hanem számos kedvezmény kulcsa is: olcsóbb tömegközlekedés, kulturális programok, menza, kollégium és sok más. Összegyűjtöttük, hogyan és milyen határidőkkel lehet igényelni a plasztikkártyát.

  • Rodler Lili

1. Első lépés: NEK-adatlap

A diákigazolvány igényléséhez először egy úgynevezett NEK-adatlapra lesz szükségetek.

2. Igénylés az egyetemen

Miután megvan a NEK-adatlap, a következő lépés az egyetemen való igénylés:

  • A legtöbb helyen a Neptunban kell feltölteni az adatokat, illetve leadni a NEK-azonosítót.
  • Az igénylést az egyetem rögzíti, majd továbbítja az Oktatási Hivatalnak.

Itt van minden infó, amit az egyetemi beiratkozásról tudnotok kell

3. Ideiglenes igazolás

Mivel a plasztikkártya elkészítése több hétig is eltarthat, addig az egyetem ideiglenes diákigazolványt állít ki, amely papíralapú és 60 napig érvényes.

  • Ezzel a legtöbb kedvezményt – például a BKK- vagy MÁV-bérletet – már igénybe lehet venni.
  • Ha a kártya később készül el, az ideiglenes igazolás újra kiadható.

4. Díjak és érvényesítés

  • Az első diákigazolvány kiállítása ingyenes, de ha elveszik vagy megrongálódik, az új igénylése díjköteles (jelenleg 3–3500 forint körül).
  • A kártyát minden félévben érvényesíteni kell az egyetemen, matricával. Ez igazolja, hogy aktív hallgatók vagytok.

Egyetemre mentek? Ezeket a dátumokat tartsátok észben augusztusban

5. Fontos határidők

  • Az igénylést érdemes minél előbb elindítani a beiratkozás után, mert a gyártás 4–6 hétig is eltarthat.
  • Az ideiglenes igazolással addig is igénybe vehetők a kedvezmények, így nem maradtok hoppon.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.