Mutatjuk a tíz legtöbb elsőhelyes jelentkezőt vonzó mesterképzést.
9245 - ennyien jelentkeztek a 2024-es felsőoktatási felvételin valamelyik magyar egyetem nappali tagozatos, államilag finanszírozott mesterképzésére. Az Oktatási Hivatal friss statisztikái szerint idén mintegy 120 990-en jelentkeztek valamelyik magyar egyetemre. A legtöbben (67%) alapképzésre, míg a jelentkezők 20 százaléka mesterképzésre.
Azt, hogy egy szakra összesen hányan jelentkeztek, az OH idén nem tette közzé, azonban az elsőhelyes jelentkezők száma alapján a tíz legnépszerűbb nappali tagozatos, államilag finanszírozott mesterképzés listája a következőképp alakul:
Március 25-én egyébként elindult a felvételi ügyintézési időszaka. A jelentkezőknek július 10-ig lehetőségük van adatmódosításra, hiánypótlásra, egy alkalommal pedig akár a jelentkezési listájuk sorrendjén is változtathatnak.
"Az egyszeri sorrendmódosítás lehetőségével akkor érdemes élni, ha valamely okból megváltozott a felvételizők preferencia-sorrendje, ami alapján a jelentkezéseiket rangsorolták. Nem érdemes sorrendet módosítani, ha valamelyik jelentkezési helyen nem sikerült az alkalmassági vizsga, hiszen ez esetben az adott szakra egyébként is sikertelennek számít a jelentkezés" - írják a felvi.hu-n.
Új egyetem és szak ilyenkor már nem vehető fel a listába.
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Bár az elmúlt hetekben a tankerületek által meghirdetett állások jelentős részét sikerült betölteni, két héttel a tanévkezdés előtt még mindig több száz pedagógust keresnek.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
