Ügyintézés: mikor érdemes változtatni a felvételi sorrendeteken?

Adódhatnak olyan élethelyzetek, amik esetleg az egyetemi felvételitekre is befolyással lehetnek. Részben ezek miatt lehetséges, hogy a július 11-ig tartó ügyintézési időszak alatt hozzá tudtok nyúlni a sorrendetekhez és módosítani azt, vagy esetleg törölni egy elemet, ha meggondoltátok magatokat.

  • Székács Linda

Ezeket a lehetőségeket érdemes lehet megfontolnotok, ha például az elmúlt hónapokban, vagy a nyár folyamán a fővárosból vidékre, vagy épp ellenkezőleg: vidékről a fővárosba költöznétek. Ha valóban így alakult és inkább nem szeretnétek kollégiumban lakni, vagy a családotoktól távol lenni, bár új egyetemeket és képzéseket már nem adhattok hozzá a listátokhoz, ha a megjelölt intézményeitek között van olyan egyetem, ami közelebb lenne az új lakóhelyetekhez, megcserélhetitek a sorrendeteket.

Akkor is érdemes lehet elgondolkodnotok a sorrendmódosításon, ha valami miatt (például bizonytalanságból) az állami ösztöndíjas képzési formát hátrébb soroltátok egy megjelölt szaknál, mint az önköltségest, vagy esetleg azt fel sem vettétek a listátokra.

Azt javasoljuk, hogy bármilyen szakra is jelentkeztek, mindig az állami ösztöndíjas képzések szerepeljenek az élen, hiszen előfordulhat, hogy épp ebben az évben alakulnak majd számotokra kedvezően a ponthatárok. Adjátok meg magatoknak az esélyt a bekerülésre, hiszen amiatt nem érhet titeket akkora hátrány, ha nem sikerül bekerülnötök az állami képzésre, az viszont már sokkal fájóbb lenne, ha esélyt sem adtatok magatoknak, pedig az idei ponthatárok alapján bekerülnétek.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.