Barátságos feladatokat kaptak a vizsgázók az angolérettségi negyedik feladatában egy nyelvtanár szerint

A vizsga első része után most a szövegalkotási feladatrészről is megkérdeztük, mit gondol a nyelvtanárunk.

  • Székács Linda

Az olvasott szöveg értése és a nyelvtani feladatok után a nyelvi érettségi második felében a hallás utáni szövegértésükről és az önálló szövegalkotási készségeikről kell számot adniuk a diákoknak. Az Eduline által megkérdezett nyelvtanár a vizsga első feléről korábban azt mondta: egyszerű, de néhol trükkös feladatokat kaptak a diákok és nem árt kiemelten figyelniük a helyesírásukra sem.

Mivel a hallás utáni szövegértés hanganyaga nem jutott el hozzánk, ezért arról nem tudnak véleményt mondani, a feladatlap viszont ránézésre nem tűnik a legegyszerűbbnek, a levelek viszont annál kedvezőbbek a diákok számára, hiszen az egyik feladatban baráti levelet kell írniuk, ami sokkal könnyebb és szerethetőbb formátum, mint a hivatalos, míg a másikban háziállatokkal kapcsolatban kell véleményt alkotniuk. Ez csak azért okozhat nehézséget számukra, mert viszonylag sok pontot kell tömören megfogalmazniuk.

Az angolérettségiről szóló folyamatosan frissülő tudósításunkat itt követhetitek:

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Közoktatás
Vendégszerző

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna